Porcentaje de niños sin escolarizar — todos los países

Porcentaje de niños sin escolarizar — Grecia

Porcentaje de niños sin escolarizar en Grecia en 2023 — 0,11 %. Ocupa el puesto 8 en el mundo de un total de 146. Desde 2000, el indicador ha aumentado un 0,03 p.p..

2023 0,11 % +0,03 p.p. vs 2022
Puesto mundial 8de 146
Máximo del periodo 6,12 %2002
Mínimo del periodo 0,08 %2000

Evolución a lo largo del tiempo

2000–2023 · % de los niños en edad de cursar primaria

Porcentaje de niños sin escolarizar — Grecia, 2000–2023024682000200320062009201220152018202120232000: 0,08 %2001: 0,2 %2002: 6,12 %2003: 4,14 %2004: 2,39 %2005: 2,21 %2006: 2,83 %2007: 2,34 %2010: 1,49 %2011: 1,58 %2012: 1,94 %2013: 2,26 %2014: 2,87 %2015: 2,18 %2016: 1,42 %2017: 1,97 %2018: 2,98 %2019: 3,2 %2020: 3,73 %2021: 3,85 %2022: 0,08 %2023: 0,11 %
Variación en el periodo: +0,03 p.p. Media anual: 0 p.p.

Comparación, 2023

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Grecia

Grecia 0,11 %
Mundo calculado 8,88 %
Europa y Asia central calculado 2,72 %
Europa meridional calculado 1,73 %
Países de ingreso alto calculado 1,99 %
Porcentaje de niños sin escolarizar — Grecia, por año Grecia Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2023 0,11 +0,03 p.p.
2022 0,08 −3,77 p.p.
2021 3,85 +0,12 p.p.
2020 3,73 +0,53 p.p.
2019 3,2 +0,21 p.p.
2018 2,98 +1,01 p.p.
2017 1,97 +0,55 p.p.
2016 1,42 −0,75 p.p.
2015 2,18 −0,69 p.p.
2014 2,87 +0,61 p.p.
2013 2,26 +0,33 p.p.
2012 1,94 +0,35 p.p.
2011 1,58 +0,09 p.p.
2010 1,49
2007 2,34 −0,48 p.p.
2006 2,83 +0,62 p.p.
2005 2,21 −0,18 p.p.
2004 2,39 −1,76 p.p.
2003 4,14 −1,98 p.p.
2002 6,12 +5,92 p.p.
2001 0,2 +0,13 p.p.
2000 0,08

Sobre el indicador

Proporción de los niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten a la escuela. A diferencia de la cifra absoluta, el indicador habla del estado del sistema educativo del país, y en él se ve que la tarea no se reduce a la pobreza: con ingresos comparables las proporciones difieren varias veces, y los valores más altos los dan los países donde la escuela tropieza con un conflicto o con un modo de vida nómada.

Importante: El agregado está ponderado por la población de 0 a 14 años: la población total sería aquí un peso equivocado, ya que la proporción de niños difiere hasta cuatro veces de un país a otro.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.