Porcentaje de niños sin escolarizar en el mundo en 2023 — 8,88 %. Desde 2014, el indicador ha aumentado un 0,2 p.p..
2014–2023 · % de los niños en edad de cursar primaria
Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Mundo
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2023 | 8,88 | +1,87 p.p. |
| 2022 | 7,01 | −0,72 p.p. |
| 2021 | 7,73 | +2,92 p.p. |
| 2020 | 4,81 | — |
| 2017 | 6,71 | +0,2 p.p. |
| 2016 | 6,51 | −2,32 p.p. |
| 2015 | 8,83 | +0,15 p.p. |
| 2014 | 8,68 | — |
Proporción de los niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten a la escuela. A diferencia de la cifra absoluta, el indicador habla del estado del sistema educativo del país, y en él se ve que la tarea no se reduce a la pobreza: con ingresos comparables las proporciones difieren varias veces, y los valores más altos los dan los países donde la escuela tropieza con un conflicto o con un modo de vida nómada.
Importante: El agregado está ponderado por la población de 0 a 14 años: la población total sería aquí un peso equivocado, ya que la proporción de niños difiere hasta cuatro veces de un país a otro.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
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