Porcentaje de niños sin escolarizar en Armenia en 2024 — 1,08 %. Ocupa el puesto 29 en el mundo de un total de 120. Desde 2002, el indicador ha disminuido un 7,31 p.p..
2002–2024 · % de los niños en edad de cursar primaria
Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Armenia
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 1,08 | −2,43 p.p. |
| 2023 | 3,51 | −1,85 p.p. |
| 2022 | 5,36 | −1,84 p.p. |
| 2021 | 7,2 | −1,67 p.p. |
| 2020 | 8,87 | +0,47 p.p. |
| 2019 | 8,41 | +0,92 p.p. |
| 2018 | 7,49 | +0,35 p.p. |
| 2017 | 7,14 | −0,28 p.p. |
| 2016 | 7,42 | +0,4 p.p. |
| 2015 | 7,03 | −1,23 p.p. |
| 2014 | 8,25 | +2,31 p.p. |
| 2013 | 5,94 | +0,57 p.p. |
| 2012 | 5,37 | +0,39 p.p. |
| 2011 | 4,98 | — |
| 2007 | 1,81 | −2,52 p.p. |
| 2006 | 4,34 | −2,44 p.p. |
| 2005 | 6,77 | — |
| 2003 | 7,31 | −1,08 p.p. |
| 2002 | 8,39 | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Proporción de los niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten a la escuela. A diferencia de la cifra absoluta, el indicador habla del estado del sistema educativo del país, y en él se ve que la tarea no se reduce a la pobreza: con ingresos comparables las proporciones difieren varias veces, y los valores más altos los dan los países donde la escuela tropieza con un conflicto o con un modo de vida nómada.
Importante: El agregado está ponderado por la población de 0 a 14 años: la población total sería aquí un peso equivocado, ya que la proporción de niños difiere hasta cuatro veces de un país a otro.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
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