Porcentaje de niños sin escolarizar en Líbano en 2024 — 22,51 %. Ocupa el puesto 109 en el mundo de un total de 120. Desde 1974, el indicador ha aumentado un 14,19 p.p..
1974–2024 · % de los niños en edad de cursar primaria
Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Líbano
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 22,51 | −3,16 p.p. |
| 2023 | 25,67 | −1,53 p.p. |
| 2022 | 27,2 | −0,8 p.p. |
| 2021 | 28 | +1,19 p.p. |
| 2020 | 26,81 | +0,87 p.p. |
| 2019 | 25,94 | +0,64 p.p. |
| 2018 | 25,3 | +0,56 p.p. |
| 2017 | 24,74 | −1,55 p.p. |
| 2016 | 26,29 | −2,98 p.p. |
| 2015 | 29,27 | +2,99 p.p. |
| 2014 | 26,28 | +6,59 p.p. |
| 2013 | 19,69 | −2,11 p.p. |
| 2012 | 21,8 | −1,3 p.p. |
| 2011 | 23,1 | −0,74 p.p. |
| 2010 | 23,84 | −0,25 p.p. |
| 2009 | 24,08 | +0,82 p.p. |
| 2008 | 23,26 | +1,58 p.p. |
| 2007 | 21,68 | +0,36 p.p. |
| 2006 | 21,32 | +1 p.p. |
| 2005 | 20,32 | +0,05 p.p. |
| 2004 | 20,27 | −1,59 p.p. |
| 2003 | 21,86 | −1,44 p.p. |
| 2002 | 23,3 | −0,85 p.p. |
| 2001 | 24,15 | −0,26 p.p. |
| 2000 | 24,41 | −1,46 p.p. |
| 1999 | 25,87 | −4,99 p.p. |
| 1998 | 30,86 | −13,77 p.p. |
| 1997 | 44,63 | — |
| 1974 | 8,33 | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Proporción de los niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten a la escuela. A diferencia de la cifra absoluta, el indicador habla del estado del sistema educativo del país, y en él se ve que la tarea no se reduce a la pobreza: con ingresos comparables las proporciones difieren varias veces, y los valores más altos los dan los países donde la escuela tropieza con un conflicto o con un modo de vida nómada.
Importante: El agregado está ponderado por la población de 0 a 14 años: la población total sería aquí un peso equivocado, ya que la proporción de niños difiere hasta cuatro veces de un país a otro.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
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