Niños sin escolarizar en Líbano en 2024 — 146.896 pers.. Ocupa el puesto 97 en el mundo de un total de 120. Desde 1974, el indicador ha aumentado un 393 %.
1974–2024 · personas
Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Líbano
| Año | pers. | Variación | Variación, % |
|---|---|---|---|
| 2024 | 146.896 | −25.142 | −14,61 % |
| 2023 | 172.038 | −12.875 | −6,96 % |
| 2022 | 184.913 | −6.082 | −3,18 % |
| 2021 | 190.995 | +8.833 | +4,85 % |
| 2020 | 182.162 | +8.368 | +4,81 % |
| 2019 | 173.794 | +7.706 | +4,64 % |
| 2018 | 166.088 | +6.954 | +4,37 % |
| 2017 | 159.134 | −7.968 | −4,77 % |
| 2016 | 167.102 | −19.327 | −10,37 % |
| 2015 | 186.429 | +25.472 | +15,83 % |
| 2014 | 160.957 | +53.999 | +50,49 % |
| 2013 | 106.958 | −9.640 | −8,27 % |
| 2012 | 116.598 | −7.829 | −6,29 % |
| 2011 | 124.427 | −5.361 | −4,13 % |
| 2010 | 129.788 | −1.232 | −0,94 % |
| 2009 | 131.020 | +4.953 | +3,93 % |
| 2008 | 126.067 | +9.924 | +8,54 % |
| 2007 | 116.143 | +2.707 | +2,39 % |
| 2006 | 113.436 | +5.022 | +4,63 % |
| 2005 | 108.414 | −498 | −0,46 % |
| 2004 | 108.912 | −9.928 | −8,35 % |
| 2003 | 118.840 | −10.379 | −8,03 % |
| 2002 | 129.219 | −7.072 | −5,19 % |
| 2001 | 136.291 | +20.393 | +17,6 % |
| 2000 | 115.898 | −7.821 | −6,32 % |
| 1999 | 123.719 | −23.757 | −16,11 % |
| 1998 | 147.476 | −64.239 | −30,34 % |
| 1997 | 211.715 | — | — |
| 1974 | 29.799 | — | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Número de niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten ni a la primaria ni a la secundaria. La cifra absoluta responde a la pregunta por la magnitud de la tarea, no por el estado de un país, y por eso difiere de la proporción: una parte considerable de todos los niños sin escolarizar del mundo vive en unos pocos países grandes donde la proporción es baja, y no en aquellos donde es alta. Para planificar los esfuerzos importan las dos cifras, y juntas dan listas de prioridades distintas.
Importante: Solo la edad de la enseñanza primaria. Los adolescentes que no asisten a la secundaria no entran en esta serie, aunque son más numerosos.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
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