Porcentaje de niños sin escolarizar — todos los países

Porcentaje de niños sin escolarizar — Países de ingreso mediano bajo

Porcentaje de niños sin escolarizar en los países de ingreso mediano bajo en 2024 — 5,37 %. Desde 2000, el indicador ha disminuido un 11,62 p.p..

2024 5,37 % −4,25 p.p. vs 2023
Puesto mundial
Máximo del periodo 16,99 %2000
Mínimo del periodo 3,31 %2013

Evolución a lo largo del tiempo

2000–2024 · % de los niños en edad de cursar primaria

Porcentaje de niños sin escolarizar — Países de ingreso mediano bajo, 2000–2024051015202000200320062009201220152018202120242000: 16,99 %2003: 11,26 %2005: 15,23 %2006: 15,14 %2007: 7,28 %2008: 7,71 %2009: 9,15 %2010: 7,71 %2011: 4,99 %2012: 4,13 %2013: 3,31 %2014: 10,53 %2015: 10,36 %2016: 6,06 %2017: 7 %2018: 7,22 %2019: 7,8 %2020: 5,76 %2021: 8,76 %2022: 7,47 %2023: 9,62 %2024: 5,37 %
Variación en el periodo: −11,62 p.p. Media anual: -0,48 p.p.
Porcentaje de niños sin escolarizar — Países de ingreso mediano bajo, por año Países de ingreso mediano bajo Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2024 5,37 −4,25 p.p.
2023 9,62 +2,15 p.p.
2022 7,47 −1,28 p.p.
2021 8,76 +3 p.p.
2020 5,76 −2,04 p.p.
2019 7,8 +0,57 p.p.
2018 7,22 +0,23 p.p.
2017 7 +0,93 p.p.
2016 6,06 −4,29 p.p.
2015 10,36 −0,17 p.p.
2014 10,53 +7,21 p.p.
2013 3,31 −0,81 p.p.
2012 4,13 −0,86 p.p.
2011 4,99 −2,72 p.p.
2010 7,71 −1,44 p.p.
2009 9,15 +1,44 p.p.
2008 7,71 +0,43 p.p.
2007 7,28 −7,86 p.p.
2006 15,14 −0,09 p.p.
2005 15,23
2003 11,26
2000 16,99

Sobre el indicador

Proporción de los niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten a la escuela. A diferencia de la cifra absoluta, el indicador habla del estado del sistema educativo del país, y en él se ve que la tarea no se reduce a la pobreza: con ingresos comparables las proporciones difieren varias veces, y los valores más altos los dan los países donde la escuela tropieza con un conflicto o con un modo de vida nómada.

Importante: El agregado está ponderado por la población de 0 a 14 años: la población total sería aquí un peso equivocado, ya que la proporción de niños difiere hasta cuatro veces de un país a otro.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.