Niños sin escolarizar — todos los países

Niños sin escolarizar — Georgia

Niños sin escolarizar en Georgia en 2024 — 21.241 pers.. Ocupa el puesto 67 en el mundo de un total de 120. Desde 1995, el indicador ha disminuido un 65,6 %.

2024 21.241 pers. +29,15 % vs 2023
Puesto mundial 67de 120
Máximo del periodo 61.738 pers.1995
Mínimo del periodo 2.749 pers.2021

Evolución a lo largo del tiempo

1995–2024 · personas

Niños sin escolarizar — Georgia, 1995–2024020.00040.00060.00080.000199519982001200420072010201320162019202220241995: 61.738 pers.1996: 54.134 pers.1997: 41.939 pers.2006: 3.795 pers.2008: 8.977 pers.2009: 8.052 pers.2011: 5.855 pers.2012: 7.462 pers.2013: 7.536 pers.2014: 7.689 pers.2015: 6.218 pers.2016: 6.539 pers.2017: 5.947 pers.2018: 5.650 pers.2019: 5.055 pers.2020: 3.839 pers.2021: 2.749 pers.2022: 10.243 pers.2023: 16.447 pers.2024: 21.241 pers.
Variación en el periodo: −40.497 (−65,59 %) Tasa media anual: -3,61 %

Comparación, 2024

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Georgia

Georgia 21.241 pers.
Asia occidental calculado 855.871 pers.
Países de ingreso mediano alto calculado 1,83 M pers.
Niños sin escolarizar — Georgia, por año Georgia Todos los países CSV XLSX
Año pers. Variación Variación, %
2024 21.241 +4.794 +29,15 %
2023 16.447 +6.204 +60,57 %
2022 10.243 +7.494 +272,61 %
2021 2.749 −1.090 −28,4 %
2020 3.839 −1.216 −24,05 %
2019 5.055 −595 −10,53 %
2018 5.650 −296 −4,98 %
2017 5.947 −593 −9,06 %
2016 6.539 +321 +5,17 %
2015 6.218 −1.471 −19,13 %
2014 7.689 +153 +2,03 %
2013 7.536 +75 +1 %
2012 7.462 +1.607 +27,45 %
2011 5.855
2009 8.052 −925 −10,3 %
2008 8.977
2006 3.795
1997 41.939 −12.195 −22,53 %
1996 54.134 −7.604 −12,32 %
1995 61.738

Sobre el indicador

Número de niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten ni a la primaria ni a la secundaria. La cifra absoluta responde a la pregunta por la magnitud de la tarea, no por el estado de un país, y por eso difiere de la proporción: una parte considerable de todos los niños sin escolarizar del mundo vive en unos pocos países grandes donde la proporción es baja, y no en aquellos donde es alta. Para planificar los esfuerzos importan las dos cifras, y juntas dan listas de prioridades distintas.

Importante: Solo la edad de la enseñanza primaria. Los adolescentes que no asisten a la secundaria no entran en esta serie, aunque son más numerosos.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.