Porcentaje de niños sin escolarizar en Timor Oriental en 2023 — 6,88 %. Ocupa el puesto 99 en el mundo de un total de 146. Desde 2008, el indicador ha disminuido un 4,86 p.p..
2008–2023 · % de los niños en edad de cursar primaria
Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Timor Oriental
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2023 | 6,88 | — |
| 2020 | 5,16 | −0,54 p.p. |
| 2019 | 5,7 | +0,11 p.p. |
| 2018 | 5,59 | +0,74 p.p. |
| 2017 | 4,85 | −2,38 p.p. |
| 2016 | 7,23 | +0,56 p.p. |
| 2015 | 6,66 | −0,11 p.p. |
| 2014 | 6,78 | +0,31 p.p. |
| 2013 | 6,47 | −0 p.p. |
| 2012 | 6,47 | +2,43 p.p. |
| 2011 | 4,04 | −1,9 p.p. |
| 2010 | 5,93 | −1,32 p.p. |
| 2009 | 7,25 | −4,49 p.p. |
| 2008 | 11,74 | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Proporción de los niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten a la escuela. A diferencia de la cifra absoluta, el indicador habla del estado del sistema educativo del país, y en él se ve que la tarea no se reduce a la pobreza: con ingresos comparables las proporciones difieren varias veces, y los valores más altos los dan los países donde la escuela tropieza con un conflicto o con un modo de vida nómada.
Importante: El agregado está ponderado por la población de 0 a 14 años: la población total sería aquí un peso equivocado, ya que la proporción de niños difiere hasta cuatro veces de un país a otro.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
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