Porcentaje de niños sin escolarizar — todos los países

Porcentaje de niños sin escolarizar — Vietnam

Porcentaje de niños sin escolarizar en Vietnam en 2024 — 1,73 %. Ocupa el puesto 38 en el mundo de un total de 120. Desde 1978, el indicador ha aumentado un 1,44 p.p..

2024 1,73 % +0,05 p.p. vs 2023
Puesto mundial 38de 120
Máximo del periodo 7,9 %1985
Mínimo del periodo 0 %1998

Evolución a lo largo del tiempo

1978–2024 · % de los niños en edad de cursar primaria

Porcentaje de niños sin escolarizar — Vietnam, 1978–20240246819781983198819931998200320082013201820231978: 0,29 %1981: 1,34 %1985: 7,9 %1998: 0 %1999: 0 %2000: 0 %2001: 0 %2002: 0,35 %2005: 1,92 %2006: 0,97 %2008: 2,05 %2009: 2,18 %2010: 0,11 %2011: 0,83 %2012: 0 %2013: 0 %2014: 0,33 %2015: 0,55 %2016: 0,15 %2017: 0,69 %2018: 1,45 %2019: 2,16 %2020: 2,07 %2021: 1,3 %2022: 1,88 %2023: 1,68 %2024: 1,73 %
Variación en el periodo: +1,44 p.p. Media anual: 0,03 p.p.

Comparación, 2024

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Vietnam

Vietnam 1,73 %
Asia sudoriental calculado 4,18 %
Porcentaje de niños sin escolarizar — Vietnam, por año Vietnam Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2024 1,73 +0,05 p.p.
2023 1,68 −0,2 p.p.
2022 1,88 +0,58 p.p.
2021 1,3 −0,77 p.p.
2020 2,07 −0,09 p.p.
2019 2,16 +0,71 p.p.
2018 1,45 +0,76 p.p.
2017 0,69 +0,54 p.p.
2016 0,15 −0,4 p.p.
2015 0,55 +0,22 p.p.
2014 0,33 +0,33 p.p.
2013 0 +0 p.p.
2012 0 −0,83 p.p.
2011 0,83 +0,72 p.p.
2010 0,11 −2,07 p.p.
2009 2,18 +0,13 p.p.
2008 2,05
2006 0,97 −0,95 p.p.
2005 1,92
2002 0,35 +0,35 p.p.
2001 0 +0 p.p.
2000 0 +0 p.p.
1999 0 +0 p.p.
1998 0
1985 7,9
1981 1,34
1978 0,29

Asia sudoriental, 2024

El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas

Sobre el indicador

Proporción de los niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten a la escuela. A diferencia de la cifra absoluta, el indicador habla del estado del sistema educativo del país, y en él se ve que la tarea no se reduce a la pobreza: con ingresos comparables las proporciones difieren varias veces, y los valores más altos los dan los países donde la escuela tropieza con un conflicto o con un modo de vida nómada.

Importante: El agregado está ponderado por la población de 0 a 14 años: la población total sería aquí un peso equivocado, ya que la proporción de niños difiere hasta cuatro veces de un país a otro.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.