Porcentaje de niños sin escolarizar en Malasia en 2024 — 11,97 %. Ocupa el puesto 95 en el mundo de un total de 120. Desde 1970, el indicador ha aumentado un 4,34 p.p..
1970–2024 · % de los niños en edad de cursar primaria
Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Malasia
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 11,97 | +2,83 p.p. |
| 2023 | 9,14 | −3,32 p.p. |
| 2022 | 12,46 | +0,34 p.p. |
| 2021 | 12,12 | +0,36 p.p. |
| 2020 | 11,77 | +0,86 p.p. |
| 2019 | 10,9 | +3,09 p.p. |
| 2018 | 7,81 | −0,13 p.p. |
| 2017 | 7,94 | −0,09 p.p. |
| 2016 | 8,03 | +0,18 p.p. |
| 2015 | 7,85 | +0,84 p.p. |
| 2014 | 7 | +1,53 p.p. |
| 2013 | 5,48 | +0,15 p.p. |
| 2012 | 5,33 | +0,25 p.p. |
| 2011 | 5,07 | +0,45 p.p. |
| 2010 | 4,62 | +0,62 p.p. |
| 2009 | 4 | −0,24 p.p. |
| 2008 | 4,23 | −0,25 p.p. |
| 2007 | 4,49 | −0,93 p.p. |
| 2006 | 5,42 | +2,16 p.p. |
| 2005 | 3,25 | −1,06 p.p. |
| 2004 | 4,32 | −2,55 p.p. |
| 2003 | 6,87 | −0,21 p.p. |
| 2002 | 7,08 | +2,23 p.p. |
| 2001 | 4,85 | +2,04 p.p. |
| 2000 | 2,8 | −0,4 p.p. |
| 1999 | 3,2 | −0,85 p.p. |
| 1998 | 4,05 | — |
| 1994 | 3,92 | — |
| 1972 | 5,22 | −1,56 p.p. |
| 1971 | 6,78 | −0,85 p.p. |
| 1970 | 7,63 | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Proporción de los niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten a la escuela. A diferencia de la cifra absoluta, el indicador habla del estado del sistema educativo del país, y en él se ve que la tarea no se reduce a la pobreza: con ingresos comparables las proporciones difieren varias veces, y los valores más altos los dan los países donde la escuela tropieza con un conflicto o con un modo de vida nómada.
Importante: El agregado está ponderado por la población de 0 a 14 años: la población total sería aquí un peso equivocado, ya que la proporción de niños difiere hasta cuatro veces de un país a otro.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
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