Tasa de finalización de la primaria — todos los países

Tasa de finalización de la primaria — Malta

Tasa de finalización de la primaria en Malta en 2023 — 97,1 %. Ocupa el puesto 59 en el mundo de un total de 137. Desde 2001, el indicador ha disminuido un 5,42 p.p..

2023 97,1 % +0,05 p.p. vs 2022
Puesto mundial 59de 137
Máximo del periodo 102,73 %2005
Mínimo del periodo 95,6 %2009

Evolución a lo largo del tiempo

2001–2023 · % del grupo de edad

Tasa de finalización de la primaria — Malta, 2001–2023949698100102104200120042007201020132016201920222001: 102,52 %2002: 102,38 %2003: 101,47 %2004: 101,77 %2005: 102,73 %2006: 102,03 %2007: 99,33 %2008: 101,77 %2009: 95,6 %2010: 102,04 %2011: 99,4 %2012: 99,14 %2013: 99,77 %2014: 97,48 %2015: 96,58 %2016: 98,45 %2017: 98,57 %2018: 98,89 %2019: 97,83 %2020: 97,2 %2021: 98,94 %2022: 97,05 %2023: 97,1 %
Variación en el periodo: −5,42 p.p. Media anual: -0,25 p.p.

Comparación, 2023

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Malta

Malta 97,1 %
Mundo 87,32 %
Europa meridional calculado 98,98 %
Tasa de finalización de la primaria — Malta, por año Malta Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2023 97,1 +0,05 p.p.
2022 97,05 −1,89 p.p.
2021 98,94 +1,74 p.p.
2020 97,2 −0,62 p.p.
2019 97,83 −1,06 p.p.
2018 98,89 +0,32 p.p.
2017 98,57 +0,12 p.p.
2016 98,45 +1,87 p.p.
2015 96,58 −0,9 p.p.
2014 97,48 −2,29 p.p.
2013 99,77 +0,63 p.p.
2012 99,14 −0,26 p.p.
2011 99,4 −2,64 p.p.
2010 102,04 +6,44 p.p.
2009 95,6 −6,17 p.p.
2008 101,77 +2,44 p.p.
2007 99,33 −2,7 p.p.
2006 102,03 −0,7 p.p.
2005 102,73 +0,96 p.p.
2004 101,77 +0,3 p.p.
2003 101,47 −0,9 p.p.
2002 102,38 −0,14 p.p.
2001 102,52

Sobre el indicador

Número de alumnos del último curso de la enseñanza primaria en porcentaje de la población de la edad correspondiente. El indicador complementa la matrícula porque tiene en cuenta el abandono: matricularse lo consiguen casi todos; llegar al final, bastantes menos. Los valores superiores al cien por cien no son un error, sino consecuencia de la repetición de curso y de la entrada tardía: en el último curso hay niños mayores que la edad oficial.

Importante: Puede superar el 100 % por los repetidores y por los alumnos mayores que la edad oficial: es una propiedad del método de cálculo, no una señal de cobertura universal. El agregado está ponderado por el número de niños, no por la población total.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.