Tasa de finalización de la primaria — todos los países

Tasa de finalización de la primaria — Bosnia y Herzegovina

Tasa de finalización de la primaria en Bosnia y Herzegovina en 2023 — 100,52 %. Ocupa el puesto 31 en el mundo de un total de 137. Desde 2010, el indicador ha aumentado un 28,12 p.p..

2023 100,52 % −0,36 p.p. vs 2022
Puesto mundial 31de 137
Máximo del periodo 100,88 %2022
Mínimo del periodo 72,4 %2010

Evolución a lo largo del tiempo

2010–2023 · % del grupo de edad

Tasa de finalización de la primaria — Bosnia y Herzegovina, 2010–2023708090100110201020122014201620182020202220232010: 72,4 %2011: 78,67 %2012: 78,55 %2013: 75,91 %2014: 83,66 %2015: 90,01 %2016: 90,97 %2017: 93,09 %2018: 93,87 %2019: 99,14 %2020: 96,04 %2021: 96,87 %2022: 100,88 %2023: 100,52 %
Variación en el periodo: +28,12 p.p. Media anual: 2,16 p.p.

Comparación, 2023

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Bosnia y Herzegovina

Bosnia y Herzegovina 100,52 %
Mundo 87,32 %
Europa meridional calculado 98,98 %
Tasa de finalización de la primaria — Bosnia y Herzegovina, por año Bosnia y Herzegovina Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2023 100,52 −0,36 p.p.
2022 100,88 +4,01 p.p.
2021 96,87 +0,83 p.p.
2020 96,04 −3,1 p.p.
2019 99,14 +5,28 p.p.
2018 93,87 +0,77 p.p.
2017 93,09 +2,12 p.p.
2016 90,97 +0,96 p.p.
2015 90,01 +6,35 p.p.
2014 83,66 +7,74 p.p.
2013 75,91 −2,63 p.p.
2012 78,55 −0,13 p.p.
2011 78,67 +6,28 p.p.
2010 72,4

Sobre el indicador

Número de alumnos del último curso de la enseñanza primaria en porcentaje de la población de la edad correspondiente. El indicador complementa la matrícula porque tiene en cuenta el abandono: matricularse lo consiguen casi todos; llegar al final, bastantes menos. Los valores superiores al cien por cien no son un error, sino consecuencia de la repetición de curso y de la entrada tardía: en el último curso hay niños mayores que la edad oficial.

Importante: Puede superar el 100 % por los repetidores y por los alumnos mayores que la edad oficial: es una propiedad del método de cálculo, no una señal de cobertura universal. El agregado está ponderado por el número de niños, no por la población total.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.