Tasa de finalización de la primaria — todos los países

Tasa de finalización de la primaria — Baréin

Tasa de finalización de la primaria en Baréin en 2024 — 94,11 %. Ocupa el puesto 65 en el mundo de un total de 111. Desde 1982, el indicador ha aumentado un 3,96 p.p..

2024 94,11 % +5,55 p.p. vs 2023
Puesto mundial 65de 111
Máximo del periodo 104,92 %2013
Mínimo del periodo 82,23 %1984

Evolución a lo largo del tiempo

1982–2024 · % del grupo de edad

Tasa de finalización de la primaria — Baréin, 1982–202480901001101982198719921997200220072012201720221982: 90,14 %1983: 82,92 %1984: 82,23 %1985: 85 %1986: 83,56 %1987: 85,09 %1988: 91,24 %1989: 97,18 %1991: 97,72 %1992: 94,75 %1993: 90,64 %1994: 83,53 %1995: 84,32 %1996: 83 %1998: 84,14 %1999: 90,29 %2000: 91 %2001: 93,38 %2002: 96,07 %2003: 92,75 %2004: 93,54 %2005: 93,91 %2011: 93,23 %2012: 100,1 %2013: 104,92 %2014: 102,21 %2015: 99,09 %2016: 99,63 %2017: 98,18 %2018: 95,99 %2019: 97,61 %2022: 101,04 %2023: 88,56 %2024: 94,11 %
Variación en el periodo: +3,96 p.p. Media anual: 0,09 p.p.

Comparación, 2024

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Baréin

Baréin 94,11 %
Mundo 88,02 %
Asia occidental calculado 88,14 %
Tasa de finalización de la primaria — Baréin, por año Baréin Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2024 94,11 +5,55 p.p.
2023 88,56 −12,48 p.p.
2022 101,04
2019 97,61 +1,63 p.p.
2018 95,99 −2,19 p.p.
2017 98,18 −1,45 p.p.
2016 99,63 +0,54 p.p.
2015 99,09 −3,13 p.p.
2014 102,21 −2,71 p.p.
2013 104,92 +4,82 p.p.
2012 100,1 +6,87 p.p.
2011 93,23
2005 93,91 +0,38 p.p.
2004 93,54 +0,78 p.p.
2003 92,75 −3,31 p.p.
2002 96,07 +2,68 p.p.
2001 93,38 +2,39 p.p.
2000 91 +0,71 p.p.
1999 90,29 +6,15 p.p.
1998 84,14
1996 83 −1,33 p.p.
1995 84,32 +0,79 p.p.
1994 83,53 −7,1 p.p.
1993 90,64 −4,12 p.p.
1992 94,75 −2,97 p.p.
1991 97,72
1989 97,18 +5,93 p.p.
1988 91,24 +6,16 p.p.
1987 85,09 +1,53 p.p.
1986 83,56 −1,44 p.p.
1985 85 +2,77 p.p.
1984 82,23 −0,69 p.p.
1983 82,92 −7,22 p.p.
1982 90,14

Sobre el indicador

Número de alumnos del último curso de la enseñanza primaria en porcentaje de la población de la edad correspondiente. El indicador complementa la matrícula porque tiene en cuenta el abandono: matricularse lo consiguen casi todos; llegar al final, bastantes menos. Los valores superiores al cien por cien no son un error, sino consecuencia de la repetición de curso y de la entrada tardía: en el último curso hay niños mayores que la edad oficial.

Importante: Puede superar el 100 % por los repetidores y por los alumnos mayores que la edad oficial: es una propiedad del método de cálculo, no una señal de cobertura universal. El agregado está ponderado por el número de niños, no por la población total.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.