Porcentaje de niños sin escolarizar — todos los países

Porcentaje de niños sin escolarizar — Costa de Marfil

Porcentaje de niños sin escolarizar en Costa de Marfil en 2024 — 12,6 %. Ocupa el puesto 96 en el mundo de un total de 120. Desde 1977, el indicador ha disminuido un 41,16 p.p..

2024 12,6 % −0,56 p.p. vs 2023
Puesto mundial 96de 120
Máximo del periodo 55,09 %1991
Mínimo del periodo 12,6 %2024

Evolución a lo largo del tiempo

1977–2024 · % de los niños en edad de cursar primaria

Porcentaje de niños sin escolarizar — Costa de Marfil, 1977–2024020406019771982198719921997200220072012201720221977: 53,76 %1991: 55,09 %1992: 55,07 %1996: 51,83 %1997: 51,07 %1999: 49,81 %2000: 50,66 %2001: 47,19 %2002: 46,95 %2003: 50,82 %2009: 50,92 %2013: 34,25 %2014: 29,56 %2015: 27,23 %2016: 20,17 %2017: 20,41 %2018: 17,08 %2019: 16,21 %2020: 14,98 %2021: 17,09 %2022: 17,58 %2023: 13,16 %2024: 12,6 %
Variación en el periodo: −41,16 p.p. Media anual: -0,88 p.p.

Comparación, 2024

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Costa de Marfil

Costa de Marfil 12,6 %
Porcentaje de niños sin escolarizar — Costa de Marfil, por año Costa de Marfil Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2024 12,6 −0,56 p.p.
2023 13,16 −4,42 p.p.
2022 17,58 +0,49 p.p.
2021 17,09 +2,11 p.p.
2020 14,98 −1,23 p.p.
2019 16,21 −0,87 p.p.
2018 17,08 −3,33 p.p.
2017 20,41 +0,24 p.p.
2016 20,17 −7,06 p.p.
2015 27,23 −2,33 p.p.
2014 29,56 −4,69 p.p.
2013 34,25
2009 50,92
2003 50,82 +3,86 p.p.
2002 46,95 −0,23 p.p.
2001 47,19 −3,48 p.p.
2000 50,66 +0,85 p.p.
1999 49,81
1997 51,07 −0,76 p.p.
1996 51,83
1992 55,07 −0,02 p.p.
1991 55,09
1977 53,76

África occidental, 2024

El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas

Sobre el indicador

Proporción de los niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten a la escuela. A diferencia de la cifra absoluta, el indicador habla del estado del sistema educativo del país, y en él se ve que la tarea no se reduce a la pobreza: con ingresos comparables las proporciones difieren varias veces, y los valores más altos los dan los países donde la escuela tropieza con un conflicto o con un modo de vida nómada.

Importante: El agregado está ponderado por la población de 0 a 14 años: la población total sería aquí un peso equivocado, ya que la proporción de niños difiere hasta cuatro veces de un país a otro.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.