Niños sin escolarizar — todos los países

Niños sin escolarizar — Irak

Niños sin escolarizar en Irak en 2007 — 498.693 pers.. Ocupa el puesto 111 en el mundo de un total de 124. Desde 1971, el indicador ha disminuido un 27,7 %.

2007 498.693 pers. −25,61 % vs 2004
Puesto mundial 111de 124
Máximo del periodo 918.723 pers.1996
Mínimo del periodo 143.366 pers.1980

Evolución a lo largo del tiempo

1971–2007 · personas

Niños sin escolarizar — Irak, 1971–20070250.000500.000750.0001 M19711975197919831987199119951999200320071971: 689.516 pers.1972: 723.420 pers.1973: 749.868 pers.1974: 752.851 pers.1975: 753.240 pers.1976: 588.870 pers.1977: 552.175 pers.1978: 523.663 pers.1979: 212.425 pers.1980: 143.366 pers.1981: 202.499 pers.1983: 344.513 pers.1985: 397.577 pers.1986: 353.506 pers.1987: 316.421 pers.1988: 276.988 pers.1989: 309.657 pers.1993: 644.561 pers.1996: 918.723 pers.1999: 596.787 pers.2000: 712.580 pers.2003: 622.762 pers.2004: 670.413 pers.2007: 498.693 pers.
Variación en el periodo: −190.823 (−27,67 %) Tasa media anual: -0,9 %

Comparación, 2007

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Irak

Irak 498.693 pers.
Oriente Medio y Norte de África calculado 3,08 M pers.
Asia occidental calculado 863.334 pers.
Países de ingreso mediano alto calculado 2,04 M pers.
Niños sin escolarizar — Irak, por año Irak Todos los países CSV XLSX
Año pers. Variación Variación, %
2007 498.693
2004 670.413 +47.651 +7,65 %
2003 622.762
2000 712.580 +115.793 +19,4 %
1999 596.787
1996 918.723
1993 644.561
1989 309.657 +32.669 +11,79 %
1988 276.988 −39.433 −12,46 %
1987 316.421 −37.085 −10,49 %
1986 353.506 −44.071 −11,08 %
1985 397.577
1983 344.513
1981 202.499 +59.133 +41,25 %
1980 143.366 −69.059 −32,51 %
1979 212.425 −311.238 −59,43 %
1978 523.663 −28.512 −5,16 %
1977 552.175 −36.695 −6,23 %
1976 588.870 −164.370 −21,82 %
1975 753.240 +389 +0,05 %
1974 752.851 +2.983 +0,4 %
1973 749.868 +26.448 +3,66 %
1972 723.420 +33.904 +4,92 %
1971 689.516

Sobre el indicador

Número de niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten ni a la primaria ni a la secundaria. La cifra absoluta responde a la pregunta por la magnitud de la tarea, no por el estado de un país, y por eso difiere de la proporción: una parte considerable de todos los niños sin escolarizar del mundo vive en unos pocos países grandes donde la proporción es baja, y no en aquellos donde es alta. Para planificar los esfuerzos importan las dos cifras, y juntas dan listas de prioridades distintas.

Importante: Solo la edad de la enseñanza primaria. Los adolescentes que no asisten a la secundaria no entran en esta serie, aunque son más numerosos.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.