Tasa de finalización de la primaria — todos los países

Tasa de finalización de la primaria — Panamá

Tasa de finalización de la primaria en Panamá en 2024 — 96,2 %. Ocupa el puesto 52 en el mundo de un total de 111. Desde 1970, el indicador ha aumentado un 30,15 p.p..

2024 96,2 % +2,92 p.p. vs 2023
Puesto mundial 52de 111
Máximo del periodo 101,18 %2012
Mínimo del periodo 66,05 %1970

Evolución a lo largo del tiempo

1970–2024 · % del grupo de edad

Tasa de finalización de la primaria — Panamá, 1970–20246070809010011019701976198219881994200020062012201820241970: 66,05 %1971: 70,05 %1972: 73,67 %1973: 78,91 %1974: 81,15 %1975: 84,14 %1976: 96,94 %1977: 93,43 %1978: 90,65 %1979: 89,72 %1980: 85,69 %1981: 84,08 %1982: 82,34 %1983: 83,74 %1984: 80,31 %1985: 82,39 %1986: 82,77 %1987: 83,59 %1988: 82,25 %1989: 83,9 %1999: 89,26 %2000: 91,55 %2001: 91,32 %2002: 91,43 %2004: 92,76 %2005: 92,67 %2006: 90,85 %2007: 95,54 %2008: 99,08 %2009: 99,33 %2010: 95,22 %2011: 99,37 %2012: 101,18 %2013: 99,8 %2014: 96,73 %2017: 90,26 %2019: 86,78 %2020: 87,48 %2021: 95,24 %2022: 93,05 %2023: 93,28 %2024: 96,2 %
Variación en el periodo: +30,15 p.p. Media anual: 0,56 p.p.

Comparación, 2024

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Panamá

Panamá 96,2 %
Mundo 88,02 %
América Central calculado 97,24 %
Tasa de finalización de la primaria — Panamá, por año Panamá Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2024 96,2 +2,92 p.p.
2023 93,28 +0,23 p.p.
2022 93,05 −2,19 p.p.
2021 95,24 +7,76 p.p.
2020 87,48 +0,7 p.p.
2019 86,78
2017 90,26
2014 96,73 −3,07 p.p.
2013 99,8 −1,38 p.p.
2012 101,18 +1,82 p.p.
2011 99,37 +4,15 p.p.
2010 95,22 −4,11 p.p.
2009 99,33 +0,25 p.p.
2008 99,08 +3,54 p.p.
2007 95,54 +4,69 p.p.
2006 90,85 −1,82 p.p.
2005 92,67 −0,09 p.p.
2004 92,76
2002 91,43 +0,11 p.p.
2001 91,32 −0,23 p.p.
2000 91,55 +2,29 p.p.
1999 89,26
1989 83,9 +1,65 p.p.
1988 82,25 −1,34 p.p.
1987 83,59 +0,82 p.p.
1986 82,77 +0,38 p.p.
1985 82,39 +2,08 p.p.
1984 80,31 −3,42 p.p.
1983 83,74 +1,39 p.p.
1982 82,34 −1,74 p.p.
1981 84,08 −1,61 p.p.
1980 85,69 −4,04 p.p.
1979 89,72 −0,93 p.p.
1978 90,65 −2,78 p.p.
1977 93,43 −3,51 p.p.
1976 96,94 +12,79 p.p.
1975 84,14 +3 p.p.
1974 81,15 +2,23 p.p.
1973 78,91 +5,24 p.p.
1972 73,67 +3,63 p.p.
1971 70,05 +3,99 p.p.
1970 66,05

América Central, 2024

El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas

Sobre el indicador

Número de alumnos del último curso de la enseñanza primaria en porcentaje de la población de la edad correspondiente. El indicador complementa la matrícula porque tiene en cuenta el abandono: matricularse lo consiguen casi todos; llegar al final, bastantes menos. Los valores superiores al cien por cien no son un error, sino consecuencia de la repetición de curso y de la entrada tardía: en el último curso hay niños mayores que la edad oficial.

Importante: Puede superar el 100 % por los repetidores y por los alumnos mayores que la edad oficial: es una propiedad del método de cálculo, no una señal de cobertura universal. El agregado está ponderado por el número de niños, no por la población total.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.