Porcentaje de niños sin escolarizar — todos los países

Porcentaje de niños sin escolarizar — Bulgaria

Porcentaje de niños sin escolarizar en Bulgaria en 2024 — 5,9 %. Ocupa el puesto 75 en el mundo de un total de 120. Desde 2001, el indicador ha aumentado un 4,33 p.p..

2024 5,9 % +0,19 p.p. vs 2023
Puesto mundial 75de 120
Máximo del periodo 5,9 %2024
Mínimo del periodo 0,07 %2008

Evolución a lo largo del tiempo

2001–2024 · % de los niños en edad de cursar primaria

Porcentaje de niños sin escolarizar — Bulgaria, 2001–202402462001200420072010201320162019202220242001: 1,57 %2002: 0,37 %2003: 0,38 %2004: 0,4 %2005: 0,12 %2006: 0,16 %2007: 0,07 %2008: 0,07 %2009: 1,05 %2010: 0,85 %2011: 1,48 %2012: 2,51 %2013: 3,7 %2014: 3,25 %2015: 2,99 %2016: 3,36 %2017: 3,53 %2018: 4,03 %2019: 4,18 %2020: 4,21 %2021: 5,04 %2022: 5,3 %2023: 5,71 %2024: 5,9 %
Variación en el periodo: +4,33 p.p. Media anual: 0,19 p.p.

Comparación, 2024

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Bulgaria

Bulgaria 5,9 %
Europa oriental calculado 5,42 %
Porcentaje de niños sin escolarizar — Bulgaria, por año Bulgaria Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2024 5,9 +0,19 p.p.
2023 5,71 +0,42 p.p.
2022 5,3 +0,26 p.p.
2021 5,04 +0,83 p.p.
2020 4,21 +0,03 p.p.
2019 4,18 +0,15 p.p.
2018 4,03 +0,5 p.p.
2017 3,53 +0,17 p.p.
2016 3,36 +0,37 p.p.
2015 2,99 −0,27 p.p.
2014 3,25 −0,45 p.p.
2013 3,7 +1,19 p.p.
2012 2,51 +1,02 p.p.
2011 1,48 +0,64 p.p.
2010 0,85 −0,2 p.p.
2009 1,05 +0,98 p.p.
2008 0,07 −0 p.p.
2007 0,07 −0,09 p.p.
2006 0,16 +0,05 p.p.
2005 0,12 −0,28 p.p.
2004 0,4 +0,02 p.p.
2003 0,38 +0,01 p.p.
2002 0,37 −1,2 p.p.
2001 1,57

Europa oriental, 2024

El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas

Sobre el indicador

Proporción de los niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten a la escuela. A diferencia de la cifra absoluta, el indicador habla del estado del sistema educativo del país, y en él se ve que la tarea no se reduce a la pobreza: con ingresos comparables las proporciones difieren varias veces, y los valores más altos los dan los países donde la escuela tropieza con un conflicto o con un modo de vida nómada.

Importante: El agregado está ponderado por la población de 0 a 14 años: la población total sería aquí un peso equivocado, ya que la proporción de niños difiere hasta cuatro veces de un país a otro.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.