Tasa de finalización de la primaria — todos los países

Tasa de finalización de la primaria — Mauritania

Tasa de finalización de la primaria en Mauritania en 2020 — 73,45 %. Ocupa el puesto 120 en el mundo de un total de 134. Desde 1976, el indicador ha aumentado un 62,62 p.p..

2020 73,45 % +7,07 p.p. vs 2019
Puesto mundial 120de 134
Máximo del periodo 73,45 %2020
Mínimo del periodo 10,82 %1976

Evolución a lo largo del tiempo

1976–2020 · % del grupo de edad

Tasa de finalización de la primaria — Mauritania, 1976–202002040608019761981198619911996200120062011201620201976: 10,82 %1977: 10,85 %1978: 12,33 %1979: 16,18 %1980: 19,24 %1981: 25,61 %1983: 29,33 %1985: 30,44 %1986: 32,78 %1987: 33,53 %1988: 38,91 %1989: 34,55 %1990: 29,09 %1991: 32,79 %1992: 31,38 %1993: 32,53 %1994: 32,12 %1995: 33,04 %1996: 33,87 %1997: 38,19 %1998: 43,79 %1999: 45,07 %2001: 44,97 %2002: 42,65 %2005: 40,96 %2006: 41,53 %2007: 52,33 %2009: 67,67 %2012: 69,46 %2013: 70,86 %2014: 67,22 %2015: 67,03 %2017: 64,66 %2018: 69,82 %2019: 66,38 %2020: 73,45 %
Variación en el periodo: +62,62 p.p. Media anual: 1,42 p.p.

Comparación, 2020

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Mauritania

Mauritania 73,45 %
Mundo 88,04 %
Tasa de finalización de la primaria — Mauritania, por año Mauritania Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2020 73,45 +7,07 p.p.
2019 66,38 −3,44 p.p.
2018 69,82 +5,16 p.p.
2017 64,66
2015 67,03 −0,19 p.p.
2014 67,22 −3,64 p.p.
2013 70,86 +1,4 p.p.
2012 69,46
2009 67,67
2007 52,33 +10,8 p.p.
2006 41,53 +0,58 p.p.
2005 40,96
2002 42,65 −2,32 p.p.
2001 44,97
1999 45,07 +1,28 p.p.
1998 43,79 +5,6 p.p.
1997 38,19 +4,32 p.p.
1996 33,87 +0,82 p.p.
1995 33,04 +0,92 p.p.
1994 32,12 −0,41 p.p.
1993 32,53 +1,15 p.p.
1992 31,38 −1,41 p.p.
1991 32,79 +3,7 p.p.
1990 29,09 −5,46 p.p.
1989 34,55 −4,36 p.p.
1988 38,91 +5,38 p.p.
1987 33,53 +0,75 p.p.
1986 32,78 +2,34 p.p.
1985 30,44
1983 29,33
1981 25,61 +6,37 p.p.
1980 19,24 +3,06 p.p.
1979 16,18 +3,84 p.p.
1978 12,33 +1,48 p.p.
1977 10,85 +0,03 p.p.
1976 10,82

Sobre el indicador

Número de alumnos del último curso de la enseñanza primaria en porcentaje de la población de la edad correspondiente. El indicador complementa la matrícula porque tiene en cuenta el abandono: matricularse lo consiguen casi todos; llegar al final, bastantes menos. Los valores superiores al cien por cien no son un error, sino consecuencia de la repetición de curso y de la entrada tardía: en el último curso hay niños mayores que la edad oficial.

Importante: Puede superar el 100 % por los repetidores y por los alumnos mayores que la edad oficial: es una propiedad del método de cálculo, no una señal de cobertura universal. El agregado está ponderado por el número de niños, no por la población total.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.