Tasa neta de matrícula en primaria — todos los países

Tasa neta de matrícula en primaria — Mauritania

Tasa neta de matrícula en primaria en Mauritania en 2018 — 79,6 %. Ocupa el puesto 64 en el mundo de un total de 72. Desde 1985, el indicador ha aumentado un 48,1 p.p..

2018 79,6 % +1,8 p.p. vs 2017
Puesto mundial 64de 72
Máximo del periodo 79,6 %2018
Mínimo del periodo 31,5 %1985

Evolución a lo largo del tiempo

1985–2018 · % de los niños de la edad correspondiente

Tasa neta de matrícula en primaria — Mauritania, 1985–2018204060801985198919931997200120052009201320171985: 31,5 %1994: 46,5 %1995: 52,8 %1996: 56,2 %1998: 59,9 %1999: 59,5 %2000: 60,1 %2001: 63,8 %2002: 63,4 %2003: 66,7 %2004: 74 %2005: 72,5 %2006: 75,2 %2007: 76 %2008: 72,7 %2009: 72,1 %2010: 72,4 %2011: 72,4 %2012: 71,2 %2013: 74,5 %2014: 76,3 %2016: 73,1 %2017: 77,8 %2018: 79,6 %
Variación en el periodo: +48,1 p.p. Media anual: 1,46 p.p.

Comparación, 2018

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Mauritania

Mauritania 79,6 %
Mundo 89,4 %
Tasa neta de matrícula en primaria — Mauritania, por año Mauritania Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2018 79,6 +1,8 p.p.
2017 77,8 +4,7 p.p.
2016 73,1
2014 76,3 +1,7 p.p.
2013 74,5 +3,4 p.p.
2012 71,2 −1,3 p.p.
2011 72,4 +0,1 p.p.
2010 72,4 +0,3 p.p.
2009 72,1 −0,6 p.p.
2008 72,7 −3,4 p.p.
2007 76 +0,8 p.p.
2006 75,2 +2,7 p.p.
2005 72,5 −1,5 p.p.
2004 74 +7,3 p.p.
2003 66,7 +3,3 p.p.
2002 63,4 −0,5 p.p.
2001 63,8 +3,8 p.p.
2000 60,1 +0,5 p.p.
1999 59,5 −0,3 p.p.
1998 59,9
1996 56,2 +3,4 p.p.
1995 52,8 +6,3 p.p.
1994 46,5
1985 31,5

África occidental, 2018

El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas

Sobre el indicador

Tasa neta de matrícula en primaria: proporción de los niños con la edad oficial de la enseñanza primaria que están matriculados en ella, respecto del total de niños de esa edad. A diferencia de la tasa bruta, no puede superar el 100 %, porque deja fuera a los alumnos mayores o menores que la edad oficial.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.