Tasa de finalización de la primaria — todos los países

Tasa de finalización de la primaria — Senegal

Tasa de finalización de la primaria en Senegal en 2024 — 62,86 %. Ocupa el puesto 105 en el mundo de un total de 111. Desde 1971, el indicador ha aumentado un 37,8 p.p..

2024 62,86 % +1,32 p.p. vs 2023
Puesto mundial 105de 111
Máximo del periodo 63,1 %2021
Mínimo del periodo 24,97 %1972

Evolución a lo largo del tiempo

1971–2024 · % del grupo de edad

Tasa de finalización de la primaria — Senegal, 1971–202420304050607019711977198319891995200120072013201920241971: 25,05 %1972: 24,97 %1973: 25,13 %1978: 28,99 %1979: 30,48 %1980: 28,59 %1981: 30,1 %1982: 30,32 %1983: 31,51 %1984: 32,45 %1985: 32,7 %1986: 35,29 %1988: 39,61 %1989: 40,25 %1990: 39,81 %1992: 37,46 %1994: 36,84 %1996: 38,68 %1997: 38,97 %1998: 41,28 %1999: 41,27 %2000: 38,16 %2001: 43,15 %2002: 45,64 %2003: 45,67 %2004: 47,47 %2005: 52,61 %2006: 49,92 %2007: 51,37 %2008: 58,55 %2009: 58,83 %2010: 57,91 %2011: 60,69 %2012: 60,07 %2013: 61,04 %2014: 60,47 %2015: 58,13 %2019: 60,88 %2020: 60,34 %2021: 63,1 %2022: 56,87 %2023: 61,53 %2024: 62,86 %
Variación en el periodo: +37,8 p.p. Media anual: 0,71 p.p.

Comparación, 2024

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Senegal

Senegal 62,86 %
Mundo 88,02 %
Tasa de finalización de la primaria — Senegal, por año Senegal Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2024 62,86 +1,32 p.p.
2023 61,53 +4,66 p.p.
2022 56,87 −6,23 p.p.
2021 63,1 +2,76 p.p.
2020 60,34 −0,54 p.p.
2019 60,88
2015 58,13 −2,35 p.p.
2014 60,47 −0,57 p.p.
2013 61,04 +0,97 p.p.
2012 60,07 −0,62 p.p.
2011 60,69 +2,78 p.p.
2010 57,91 −0,92 p.p.
2009 58,83 +0,28 p.p.
2008 58,55 +7,17 p.p.
2007 51,37 +1,45 p.p.
2006 49,92 −2,69 p.p.
2005 52,61 +5,15 p.p.
2004 47,47 +1,79 p.p.
2003 45,67 +0,03 p.p.
2002 45,64 +2,49 p.p.
2001 43,15 +4,99 p.p.
2000 38,16 −3,11 p.p.
1999 41,27 −0,01 p.p.
1998 41,28 +2,31 p.p.
1997 38,97 +0,29 p.p.
1996 38,68
1994 36,84
1992 37,46
1990 39,81 −0,45 p.p.
1989 40,25 +0,65 p.p.
1988 39,61
1986 35,29 +2,59 p.p.
1985 32,7 +0,25 p.p.
1984 32,45 +0,94 p.p.
1983 31,51 +1,18 p.p.
1982 30,32 +0,22 p.p.
1981 30,1 +1,51 p.p.
1980 28,59 −1,89 p.p.
1979 30,48 +1,49 p.p.
1978 28,99
1973 25,13 +0,15 p.p.
1972 24,97 −0,08 p.p.
1971 25,05

África occidental, 2024

El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas

Sobre el indicador

Número de alumnos del último curso de la enseñanza primaria en porcentaje de la población de la edad correspondiente. El indicador complementa la matrícula porque tiene en cuenta el abandono: matricularse lo consiguen casi todos; llegar al final, bastantes menos. Los valores superiores al cien por cien no son un error, sino consecuencia de la repetición de curso y de la entrada tardía: en el último curso hay niños mayores que la edad oficial.

Importante: Puede superar el 100 % por los repetidores y por los alumnos mayores que la edad oficial: es una propiedad del método de cálculo, no una señal de cobertura universal. El agregado está ponderado por el número de niños, no por la población total.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.