Tasa de finalización de la primaria — todos los países

Tasa de finalización de la primaria — Cabo Verde

Tasa de finalización de la primaria en Cabo Verde en 2022 — 99,1 %. Ocupa el puesto 49 en el mundo de un total de 134. Desde 1974, el indicador ha aumentado un 88,67 p.p..

2022 99,1 % +5,15 p.p. vs 2021
Puesto mundial 49de 134
Máximo del periodo 102,6 %2019
Mínimo del periodo 10,43 %1974

Evolución a lo largo del tiempo

1974–2022 · % del grupo de edad

Tasa de finalización de la primaria — Cabo Verde, 1974–2022050100150197419791984198919941999200420092014201920221974: 10,43 %1975: 13,28 %1976: 20,6 %1977: 14,87 %1978: 13,96 %1979: 13,39 %1980: 16,31 %1981: 26,1 %1982: 23,13 %1983: 20,23 %1984: 27,91 %1985: 28,69 %1986: 31,16 %1987: 34,98 %1988: 40,16 %1990: 51,69 %1994: 67,85 %1998: 94,82 %2000: 100,96 %2001: 95,26 %2002: 96,44 %2003: 97,22 %2004: 95,17 %2005: 81,24 %2006: 93,33 %2007: 88,91 %2008: 96,47 %2009: 92,98 %2010: 95,57 %2011: 91,22 %2012: 96 %2013: 95,34 %2014: 100,47 %2015: 101,22 %2016: 95,75 %2017: 89,5 %2018: 88,62 %2019: 102,6 %2020: 93,49 %2021: 93,95 %2022: 99,1 %
Variación en el periodo: +88,67 p.p. Media anual: 1,85 p.p.

Comparación, 2022

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Cabo Verde

Cabo Verde 99,1 %
Mundo 91,05 %
África occidental calculado 68,22 %
Tasa de finalización de la primaria — Cabo Verde, por año Cabo Verde Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2022 99,1 +5,15 p.p.
2021 93,95 +0,46 p.p.
2020 93,49 −9,12 p.p.
2019 102,6 +13,98 p.p.
2018 88,62 −0,88 p.p.
2017 89,5 −6,25 p.p.
2016 95,75 −5,47 p.p.
2015 101,22 +0,75 p.p.
2014 100,47 +5,12 p.p.
2013 95,34 −0,66 p.p.
2012 96 +4,78 p.p.
2011 91,22 −4,35 p.p.
2010 95,57 +2,59 p.p.
2009 92,98 −3,49 p.p.
2008 96,47 +7,55 p.p.
2007 88,91 −4,42 p.p.
2006 93,33 +12,1 p.p.
2005 81,24 −13,93 p.p.
2004 95,17 −2,05 p.p.
2003 97,22 +0,78 p.p.
2002 96,44 +1,18 p.p.
2001 95,26 −5,7 p.p.
2000 100,96
1998 94,82
1994 67,85
1990 51,69
1988 40,16 +5,17 p.p.
1987 34,98 +3,82 p.p.
1986 31,16 +2,47 p.p.
1985 28,69 +0,78 p.p.
1984 27,91 +7,68 p.p.
1983 20,23 −2,9 p.p.
1982 23,13 −2,97 p.p.
1981 26,1 +9,79 p.p.
1980 16,31 +2,92 p.p.
1979 13,39 −0,57 p.p.
1978 13,96 −0,91 p.p.
1977 14,87 −5,73 p.p.
1976 20,6 +7,31 p.p.
1975 13,28 +2,85 p.p.
1974 10,43

Sobre el indicador

Número de alumnos del último curso de la enseñanza primaria en porcentaje de la población de la edad correspondiente. El indicador complementa la matrícula porque tiene en cuenta el abandono: matricularse lo consiguen casi todos; llegar al final, bastantes menos. Los valores superiores al cien por cien no son un error, sino consecuencia de la repetición de curso y de la entrada tardía: en el último curso hay niños mayores que la edad oficial.

Importante: Puede superar el 100 % por los repetidores y por los alumnos mayores que la edad oficial: es una propiedad del método de cálculo, no una señal de cobertura universal. El agregado está ponderado por el número de niños, no por la población total.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.