Tasa neta de matrícula en primaria — todos los países

Tasa neta de matrícula en primaria — Cabo Verde

Tasa neta de matrícula en primaria en Cabo Verde en 2018 — 93,4 %. Ocupa el puesto 35 en el mundo de un total de 72. Desde 1981, el indicador ha aumentado un 3,8 p.p..

2018 93,4 % +0,6 p.p. vs 2017
Puesto mundial 35de 72
Máximo del periodo 99,8 %1998
Mínimo del periodo 85,1 %1983

Evolución a lo largo del tiempo

1981–2018 · % de los niños de la edad correspondiente

Tasa neta de matrícula en primaria — Cabo Verde, 1981–201885909510019811985198919931997200120052009201320171981: 89,6 %1982: 88,2 %1983: 85,1 %1984: 91,7 %1985: 94,6 %1986: 95,9 %1987: 97,1 %1988: 99,6 %1990: 99,2 %1994: 99,1 %1998: 99,8 %2000: 99,1 %2001: 97,3 %2002: 95,9 %2003: 95,6 %2004: 94,6 %2005: 95,3 %2006: 96,3 %2007: 96,7 %2008: 96,2 %2009: 95,4 %2010: 94,5 %2011: 93,2 %2012: 93,7 %2013: 93,1 %2014: 93,2 %2015: 93,2 %2016: 92,6 %2017: 92,9 %2018: 93,4 %
Variación en el periodo: +3,8 p.p. Media anual: 0,1 p.p.

Comparación, 2018

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Cabo Verde

Cabo Verde 93,4 %
Mundo 89,4 %
Tasa neta de matrícula en primaria — Cabo Verde, por año Cabo Verde Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2018 93,4 +0,6 p.p.
2017 92,9 +0,3 p.p.
2016 92,6 −0,6 p.p.
2015 93,2 +0 p.p.
2014 93,2 +0,1 p.p.
2013 93,1 −0,6 p.p.
2012 93,7 +0,4 p.p.
2011 93,2 −1,3 p.p.
2010 94,5 −1 p.p.
2009 95,4 −0,7 p.p.
2008 96,2 −0,5 p.p.
2007 96,7 +0,3 p.p.
2006 96,3 +1 p.p.
2005 95,3 +0,7 p.p.
2004 94,6 −1 p.p.
2003 95,6 −0,3 p.p.
2002 95,9 −1,4 p.p.
2001 97,3 −1,8 p.p.
2000 99,1
1998 99,8
1994 99,1
1990 99,2
1988 99,6 +2,5 p.p.
1987 97,1 +1,2 p.p.
1986 95,9 +1,3 p.p.
1985 94,6 +2,9 p.p.
1984 91,7 +6,6 p.p.
1983 85,1 −3 p.p.
1982 88,2 −1,4 p.p.
1981 89,6

África occidental, 2018

El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas

Sobre el indicador

Tasa neta de matrícula en primaria: proporción de los niños con la edad oficial de la enseñanza primaria que están matriculados en ella, respecto del total de niños de esa edad. A diferencia de la tasa bruta, no puede superar el 100 %, porque deja fuera a los alumnos mayores o menores que la edad oficial.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.