Lo que los niños han aprendido realmente, medido en una escala que unifica distintas pruebas internacionales.
La clasificación usa el último valor disponible de cada país. En todos los casos es 2020.
Top-20 · puntuación, 300–625
La escala no empieza en cero — los valores se sitúan en un rango estrecho y, si la escala empezara en cero, las barras serían indistinguibles. Las divisiones del eje están etiquetadas.
| # | Año | Subregión | Puesto mundial | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
|
575 | 2020 | 1 | |
| 2 |
|
561 | 2020 | 2 | |
| 3 |
|
549 | 2020 | 3 | |
| 4 |
|
543 | 2020 | 4 | |
| 5 |
|
538 | 2020 | 5 | |
| 6 |
|
537 | 2020 | 6 | |
| 7 |
|
534 | 2020 | 7 | |
| 8 |
|
534 | 2020 | 8 | |
| 9 |
|
530 | 2020 | 9 | |
| 10 |
|
521 | 2020 | 10 | |
| 11 |
|
521 | 2020 | 11 | |
| 12 |
|
520 | 2020 | 12 | |
| 13 |
|
520 | 2020 | 13 | |
| 14 |
|
520 | 2020 | 14 | |
| 15 |
|
519 | 2020 | 15 | |
| 16 |
|
519 | 2020 | 16 | |
| 17 |
|
518 | 2020 | 17 | |
| 18 |
|
517 | 2020 | 18 | |
| 19 |
|
517 | 2020 | 19 | |
| 20 |
|
516 | 2020 | 20 | |
| 21 |
|
515 | 2020 | 21 | |
| 22 |
|
514 | 2020 | 22 | |
| 23 |
|
512 | 2020 | 23 | |
| 24 |
|
512 | 2020 | 24 | |
| 25 |
|
510 | 2020 | 25 | |
| 26 |
|
509 | 2020 | 26 | |
| 27 |
|
508 | 2020 | 27 | |
| 28 |
|
507 | 2020 | 28 | |
| 29 |
|
504 | 2020 | 29 | |
| 30 |
|
502 | 2020 | 30 | |
| 31 |
|
498 | 2020 | 31 | |
| 32 |
|
498 | 2020 | 32 | |
| 33 |
|
496 | 2020 | 33 | |
| 34 |
|
495 | 2020 | 34 | |
| 35 |
|
493 | 2020 | 35 | |
| 36 |
|
493 | 2020 | 36 | |
| 37 |
|
488 | 2020 | 37 | |
| 38 |
|
488 | 2020 | 38 | |
| 39 |
|
485 | 2020 | 39 | |
| 40 |
|
481 | 2020 | 40 | |
| 41 |
|
478 | 2020 | 41 | |
| 42 |
|
478 | 2020 | 42 | |
| 43 |
|
474 | 2020 | 43 | |
| 44 |
|
474 | 2020 | 44 | |
| 45 |
|
473 | 2020 | 45 | |
| 46 |
|
469 | 2020 | 46 | |
| 47 |
|
463 | 2020 | 47 | |
| 48 |
|
463 | 2020 | 48 | |
| 49 |
|
458 | 2020 | 49 | |
| 50 |
|
457 | 2020 | 50 | |
| 51 |
|
456 | 2020 | 51 | |
| 52 |
|
455 | 2020 | 52 | |
| 53 |
|
452 | 2020 | 53 | |
| 54 |
|
452 | 2020 | 54 | |
| 55 |
|
452 | 2020 | 55 | |
| 56 |
|
448 | 2020 | 56 | |
| 57 |
|
446 | 2020 | 57 | |
| 58 |
|
443 | 2020 | 58 | |
| 59 |
|
442 | 2020 | 59 | |
| 60 |
|
441 | 2020 | 60 | |
| 61 |
|
441 | 2020 | 61 | |
| 62 |
|
440 | 2020 | 62 | |
| 63 |
|
439 | 2020 | 63 | |
| 64 |
|
438 | 2020 | 64 | |
| 65 |
|
438 | 2020 | 65 | |
| 66 |
|
436 | 2020 | 66 | |
| 67 |
|
436 | 2020 | 67 | |
| 68 |
|
435 | 2020 | 68 | |
| 69 |
|
434 | 2020 | 69 | |
| 70 |
|
432 | 2020 | 70 | |
| 71 |
|
430 | 2020 | 71 | |
| 72 |
|
430 | 2020 | 72 | |
| 73 |
|
429 | 2020 | 73 | |
| 74 |
|
427 | 2020 | 74 | |
| 75 |
|
427 | 2020 | 75 | |
| 76 |
|
425 | 2020 | 76 | |
| 77 |
|
424 | 2020 | 77 | |
| 78 |
|
423 | 2020 | 78 | |
| 79 |
|
420 | 2020 | 79 | |
| 80 |
|
420 | 2020 | 80 | |
| 81 |
|
419 | 2020 | 81 | |
| 82 |
|
418 | 2020 | 82 | |
| 83 |
|
416 | 2020 | 83 | |
| 84 |
|
416 | 2020 | 84 | |
| 85 |
|
416 | 2020 | 85 | |
| 86 |
|
415 | 2020 | 86 | |
| 87 |
|
414 | 2020 | 87 | |
| 88 |
|
413 | 2020 | 88 | |
| 89 |
|
412 | 2020 | 89 | |
| 90 |
|
412 | 2020 | 90 | |
| 91 |
|
411 | 2020 | 91 | |
| 92 |
|
409 | 2020 | 92 | |
| 93 |
|
408 | 2020 | 93 | |
| 94 |
|
408 | 2020 | 94 | |
| 95 |
|
407 | 2020 | 95 | |
| 96 |
|
407 | 2020 | 96 | |
| 97 |
|
405 | 2020 | 97 | |
| 98 |
|
404 | 2020 | 98 | |
| 99 |
|
404 | 2020 | 99 | |
| 100 |
|
400 | 2020 | 100 | |
| 101 |
|
400 | 2020 | 101 | |
| 102 |
|
400 | 2020 | 102 | |
| 103 |
|
399 | 2020 | 103 | |
| 104 |
|
399 | 2020 | 104 | |
| 105 |
|
397 | 2020 | 105 | |
| 106 |
|
396 | 2020 | 106 | |
| 107 |
|
395 | 2020 | 107 | |
| 108 |
|
395 | 2020 | 108 | |
| 109 |
|
393 | 2020 | 109 | |
| 110 |
|
392 | 2020 | 110 | |
| 111 |
|
392 | 2020 | 111 | |
| 112 |
|
391 | 2020 | 112 | |
| 113 |
|
391 | 2020 | 113 | |
| 114 |
|
391 | 2020 | 114 | |
| 115 |
|
390 | 2020 | 115 | |
| 116 |
|
388 | 2020 | 116 | |
| 117 |
|
387 | 2020 | 117 | |
| 118 |
|
387 | 2020 | 118 | |
| 119 |
|
386 | 2020 | 119 | |
| 120 |
|
386 | 2020 | 120 | |
| 121 |
|
384 | 2020 | 121 | |
| 122 |
|
384 | 2020 | 122 | |
| 123 |
|
384 | 2020 | 123 | |
| 124 |
|
383 | 2020 | 124 | |
| 125 |
|
383 | 2020 | 125 | |
| 126 |
|
380 | 2020 | 126 | |
| 127 |
|
380 | 2020 | 127 | |
| 128 |
|
380 | 2020 | 128 | |
| 129 |
|
379 | 2020 | 129 | |
| 130 |
|
377 | 2020 | 130 | |
| 131 |
|
375 | 2020 | 131 | |
| 132 |
|
374 | 2020 | 132 | |
| 133 |
|
373 | 2020 | 133 | |
| 134 |
|
371 | 2020 | 134 | |
| 135 |
|
371 | 2020 | 135 | |
| 136 |
|
370 | 2020 | 136 | |
| 137 |
|
369 | 2020 | 137 | |
| 138 |
|
369 | 2020 | 138 | |
| 139 |
|
368 | 2020 | 139 | |
| 140 |
|
368 | 2020 | 140 | |
| 141 |
|
368 | 2020 | 141 | |
| 142 |
|
363 | 2020 | 142 | |
| 143 |
|
363 | 2020 | 143 | |
| 144 |
|
362 | 2020 | 144 | |
| 145 |
|
359 | 2020 | 145 | |
| 146 |
|
358 | 2020 | 146 | |
| 147 |
|
358 | 2020 | 147 | |
| 148 |
|
356 | 2020 | 148 | |
| 149 |
|
355 | 2020 | 149 | |
| 150 |
|
353 | 2020 | 150 | |
| 151 |
|
351 | 2020 | 151 | |
| 152 |
|
351 | 2020 | 152 | |
| 153 |
|
348 | 2020 | 153 | |
| 154 |
|
348 | 2020 | 154 | |
| 155 |
|
346 | 2020 | 155 | |
| 156 |
|
346 | 2020 | 156 | |
| 157 |
|
345 | 2020 | 157 | |
| 158 |
|
343 | 2020 | 158 | |
| 159 |
|
342 | 2020 | 159 | |
| 160 |
|
339 | 2020 | 160 | |
| 161 |
|
338 | 2020 | 161 | |
| 162 |
|
336 | 2020 | 162 | |
| 163 |
|
333 | 2020 | 163 | |
| 164 |
|
332 | 2020 | 164 | |
| 165 |
|
326 | 2020 | 165 | |
| 166 |
|
321 | 2020 | 166 | |
| 167 |
|
316 | 2020 | 167 | |
| 168 |
|
310 | 2020 | 168 | |
| 169 |
|
309 | 2020 | 169 | |
| 170 |
|
307 | 2020 | 170 | |
| 171 |
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307 | 2020 | 171 | |
| 172 |
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305 | 2020 | 172 |
Resultados de las pruebas escolares llevados por el Banco Mundial a una escala única: 300 puntos corresponden al nivel mínimo distinguible y 625, al nivel avanzado. La conversión es necesaria porque los países participan en estudios internacionales distintos —PISA, TIMSS, evaluaciones regionales— cuyos resultados no son comparables de forma directa. El indicador responde a una pregunta que la matrícula no plantea: qué han aprendido los niños en los años pasados en la escuela.
Importante: Las estimaciones se publican cada varios años y se apoyan en el último estudio disponible para cada país, por lo que los años difieren de un país a otro. La distancia entre matrícula y resultado es grande: la escolarización puede ser universal con resultados equivalentes a tres años de estudio.
¿Qué parte de su potencial llegará a desarrollar un niño nacido hoy?
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