Puntuaciones armonizadas de las pruebas — todos los países

Puntuaciones armonizadas de las pruebas — Chequia

Puntuaciones armonizadas de las pruebas en Chequia en 2020 — 512 puntos. Ocupa el puesto 23 en el mundo de un total de 172. Desde 2010, el indicador ha aumentado un 1 %.

2020 512 puntos −1,93 % vs 2018
Puesto mundial 23de 172
Máximo del periodo 522 puntos2018
Mínimo del periodo 507 puntos2010

Evolución a lo largo del tiempo

2010–2020 · puntuación, 300–625

Puntuaciones armonizadas de las pruebas — Chequia, 2010–2020505510515520525201020112012201320142015201620172018201920202010: 507 puntos2017: 522 puntos2018: 522 puntos2020: 512 puntos
Variación en el periodo: +5 (+0,99 %) Tasa media anual: 0,1 %

Comparación, 2020

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Chequia

Chequia 512 puntos
Mundo calculado 403 puntos
Europa y Asia central calculado 489 puntos
Europa oriental calculado 493 puntos
Países de ingreso alto calculado 505 puntos
Puntuaciones armonizadas de las pruebas — Chequia, por año Chequia Todos los países CSV XLSX
Año puntos Variación Variación, %
2020 512
2018 522 +0 +0,06 %
2017 522
2010 507

Sobre el indicador

Resultados de las pruebas escolares llevados por el Banco Mundial a una escala única: 300 puntos corresponden al nivel mínimo distinguible y 625, al nivel avanzado. La conversión es necesaria porque los países participan en estudios internacionales distintos —PISA, TIMSS, evaluaciones regionales— cuyos resultados no son comparables de forma directa. El indicador responde a una pregunta que la matrícula no plantea: qué han aprendido los niños en los años pasados en la escuela.

Importante: Las estimaciones se publican cada varios años y se apoyan en el último estudio disponible para cada país, por lo que los años difieren de un país a otro. La distancia entre matrícula y resultado es grande: la escolarización puede ser universal con resultados equivalentes a tres años de estudio.

Fuente: World Development Indicators (Banco Mundial), licencia CC BY 4.0.