Puntuaciones armonizadas de las pruebas en San Vicente y las Granadinas en 2020 — 391 puntos. Ocupa el puesto 112 en el mundo de un total de 172. Desde 2018, el indicador ha aumentado un 1,3 %.
2018–2020 · puntuación, 300–625
Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: San Vicente y las Granadinas
| Año | puntos | Variación | Variación, % |
|---|---|---|---|
| 2020 | 391 | — | — |
| 2018 | 386 | — | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Trinidad y Tobago
458
Santa Lucía
418
San Cristóbal y Nieves
409
Antigua y Barbuda
407
Dominica
404
Granada
395
San Vicente y las Granadinas
391
Jamaica
387
República Dominicana
345
Haití
338
Resultados de las pruebas escolares llevados por el Banco Mundial a una escala única: 300 puntos corresponden al nivel mínimo distinguible y 625, al nivel avanzado. La conversión es necesaria porque los países participan en estudios internacionales distintos —PISA, TIMSS, evaluaciones regionales— cuyos resultados no son comparables de forma directa. El indicador responde a una pregunta que la matrícula no plantea: qué han aprendido los niños en los años pasados en la escuela.
Importante: Las estimaciones se publican cada varios años y se apoyan en el último estudio disponible para cada país, por lo que los años difieren de un país a otro. La distancia entre matrícula y resultado es grande: la escolarización puede ser universal con resultados equivalentes a tres años de estudio.
Fuente: World Development Indicators (Banco Mundial), licencia CC BY 4.0.
¿Qué parte de su potencial llegará a desarrollar un niño nacido hoy?
Ciencia y educación Tasa de finalización de la primaria¿Qué parte de los niños llega al último curso de la enseñanza primaria?
Ciencia y educación Gasto público en educación (% del PIB)Gasto público en educación de todos los niveles, en porcentaje del PIB.