Tasa bruta de matrícula en secundaria — todos los países

Tasa bruta de matrícula en secundaria — Mauritania

Tasa bruta de matrícula en secundaria en Mauritania en 2020 — 36 %. Ocupa el puesto 144 en el mundo de un total de 145. Desde 1972, el indicador ha aumentado un 33,1 p.p..

2020 36 % −1,6 p.p. vs 2019
Puesto mundial 144de 145
Máximo del periodo 37,6 %2019
Mínimo del periodo 2,9 %1972

Evolución a lo largo del tiempo

1972–2020 · % (tasa bruta)

Tasa bruta de matrícula en secundaria — Mauritania, 1972–2020010203040197219771982198719921997200220072012201720201972: 2,9 %1981: 10,6 %1986: 14,6 %1987: 15 %1988: 15,1 %1989: 14,7 %1990: 13,6 %1991: 13,4 %1992: 13,7 %1993: 14,3 %1994: 14,7 %1995: 15,3 %1996: 15,8 %1997: 15,7 %1998: 16,5 %1999: 17,4 %2000: 18 %2001: 20,5 %2002: 20,6 %2003: 21,5 %2004: 22,1 %2005: 22,5 %2006: 23,2 %2008: 18,6 %2009: 20 %2010: 20,4 %2011: 22,8 %2012: 27,1 %2013: 30,3 %2014: 30,7 %2015: 31,2 %2016: 32,2 %2017: 31,8 %2018: 35,5 %2019: 37,6 %2020: 36 %
Variación en el periodo: +33,1 p.p. Media anual: 0,69 p.p.

Comparación, 2020

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Mauritania

Mauritania 36 %
Mundo 76,5 %
Tasa bruta de matrícula en secundaria — Mauritania, por año Mauritania Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2020 36 −1,6 p.p.
2019 37,6 +2,1 p.p.
2018 35,5 +3,8 p.p.
2017 31,8 −0,4 p.p.
2016 32,2 +1 p.p.
2015 31,2 +0,5 p.p.
2014 30,7 +0,4 p.p.
2013 30,3 +3,2 p.p.
2012 27,1 +4,3 p.p.
2011 22,8 +2,3 p.p.
2010 20,4 +0,4 p.p.
2009 20 +1,4 p.p.
2008 18,6
2006 23,2 +0,7 p.p.
2005 22,5 +0,3 p.p.
2004 22,1 +0,6 p.p.
2003 21,5 +1 p.p.
2002 20,6 +0,1 p.p.
2001 20,5 +2,5 p.p.
2000 18 +0,6 p.p.
1999 17,4 +1 p.p.
1998 16,5 +0,8 p.p.
1997 15,7 −0,1 p.p.
1996 15,8 +0,5 p.p.
1995 15,3 +0,6 p.p.
1994 14,7 +0,5 p.p.
1993 14,3 +0,6 p.p.
1992 13,7 +0,4 p.p.
1991 13,4 −0,3 p.p.
1990 13,6 −1 p.p.
1989 14,7 −0,5 p.p.
1988 15,1 +0,1 p.p.
1987 15 +0,4 p.p.
1986 14,6
1981 10,6
1972 2,9

Sobre el indicador

Tasa bruta de matrícula en secundaria: relación entre el número total de alumnos de secundaria, con independencia de su edad, y la población con la edad oficial de ese nivel. Puede superar el 100 % si cursan estudios alumnos mayores que la edad oficial, por ejemplo a causa de la repetición de curso o de una entrada tardía.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.