Porcentaje de niños sin escolarizar — todos los países

Porcentaje de niños sin escolarizar — Suiza

Porcentaje de niños sin escolarizar en Suiza en 2024 — 0,14 %. Ocupa el puesto 9 en el mundo de un total de 120. Desde 2000, el indicador ha disminuido un 0,46 p.p..

2024 0,14 % +0,1 p.p. vs 2023
Puesto mundial 9de 120
Máximo del periodo 0,65 %2001
Mínimo del periodo 0,03 %2015

Evolución a lo largo del tiempo

2000–2024 · % de los niños en edad de cursar primaria

Porcentaje de niños sin escolarizar — Suiza, 2000–202400,20,40,60,82000200320062009201220152018202120242000: 0,6 %2001: 0,65 %2015: 0,03 %2016: 0,09 %2017: 0,13 %2018: 0,13 %2019: 0,11 %2020: 0,14 %2021: 0,24 %2022: 0,26 %2023: 0,05 %2024: 0,14 %
Variación en el periodo: −0,46 p.p. Media anual: -0,02 p.p.

Comparación, 2024

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Suiza

Suiza 0,14 %
Europa occidental calculado 0,3 %
Porcentaje de niños sin escolarizar — Suiza, por año Suiza Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2024 0,14 +0,1 p.p.
2023 0,05 −0,22 p.p.
2022 0,26 +0,03 p.p.
2021 0,24 +0,1 p.p.
2020 0,14 +0,03 p.p.
2019 0,11 −0,03 p.p.
2018 0,13 +0 p.p.
2017 0,13 +0,04 p.p.
2016 0,09 +0,05 p.p.
2015 0,03
2001 0,65 +0,05 p.p.
2000 0,6

Europa occidental, 2024

El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas

Sobre el indicador

Proporción de los niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten a la escuela. A diferencia de la cifra absoluta, el indicador habla del estado del sistema educativo del país, y en él se ve que la tarea no se reduce a la pobreza: con ingresos comparables las proporciones difieren varias veces, y los valores más altos los dan los países donde la escuela tropieza con un conflicto o con un modo de vida nómada.

Importante: El agregado está ponderado por la población de 0 a 14 años: la población total sería aquí un peso equivocado, ya que la proporción de niños difiere hasta cuatro veces de un país a otro.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.