Porcentaje de niños sin escolarizar en Kenia en 2022 — 32,9 %. Ocupa el puesto 141 en el mundo de un total de 145. Desde 1999, el indicador ha disminuido un 4,34 p.p..
1999–2022 · % de los niños en edad de cursar primaria
Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Kenia
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2022 | 32,9 | −3,38 p.p. |
| 2021 | 36,28 | — |
| 2012 | 17,28 | — |
| 2009 | 7,63 | −1,75 p.p. |
| 2008 | 9,38 | +4,37 p.p. |
| 2007 | 5,01 | −10,16 p.p. |
| 2006 | 15,17 | +0,48 p.p. |
| 2005 | 14,69 | −1,22 p.p. |
| 2004 | 15,9 | +0,93 p.p. |
| 2003 | 14,97 | −14,41 p.p. |
| 2002 | 29,38 | +2,21 p.p. |
| 2001 | 27,17 | −7,78 p.p. |
| 2000 | 34,95 | −2,29 p.p. |
| 1999 | 37,24 | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Proporción de los niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten a la escuela. A diferencia de la cifra absoluta, el indicador habla del estado del sistema educativo del país, y en él se ve que la tarea no se reduce a la pobreza: con ingresos comparables las proporciones difieren varias veces, y los valores más altos los dan los países donde la escuela tropieza con un conflicto o con un modo de vida nómada.
Importante: El agregado está ponderado por la población de 0 a 14 años: la población total sería aquí un peso equivocado, ya que la proporción de niños difiere hasta cuatro veces de un país a otro.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
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