Porcentaje de niños sin escolarizar en Hong Kong en 2024 — 1,4 %. Ocupa el puesto 33 en el mundo de un total de 120. Desde 2001, el indicador ha disminuido un 2,6 p.p..
2001–2024 · % de los niños en edad de cursar primaria
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 1,4 | −0,05 p.p. |
| 2023 | 1,46 | +0,3 p.p. |
| 2022 | 1,15 | +0,12 p.p. |
| 2021 | 1,03 | +0,37 p.p. |
| 2020 | 0,66 | +0,59 p.p. |
| 2019 | 0,07 | −0,06 p.p. |
| 2018 | 0,12 | −0,1 p.p. |
| 2017 | 0,22 | −0,48 p.p. |
| 2016 | 0,7 | −0,18 p.p. |
| 2015 | 0,88 | +0,09 p.p. |
| 2014 | 0,79 | +0,43 p.p. |
| 2013 | 0,35 | +0,04 p.p. |
| 2012 | 0,32 | +0,03 p.p. |
| 2011 | 0,29 | −0,13 p.p. |
| 2010 | 0,42 | +0,02 p.p. |
| 2009 | 0,4 | −0,07 p.p. |
| 2008 | 0,47 | −1,34 p.p. |
| 2007 | 1,81 | +0,5 p.p. |
| 2006 | 1,32 | −0,81 p.p. |
| 2005 | 2,12 | −0,99 p.p. |
| 2004 | 3,11 | +1,07 p.p. |
| 2003 | 2,04 | −1,65 p.p. |
| 2002 | 3,69 | −0,31 p.p. |
| 2001 | 4,01 | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Proporción de los niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten a la escuela. A diferencia de la cifra absoluta, el indicador habla del estado del sistema educativo del país, y en él se ve que la tarea no se reduce a la pobreza: con ingresos comparables las proporciones difieren varias veces, y los valores más altos los dan los países donde la escuela tropieza con un conflicto o con un modo de vida nómada.
Importante: El agregado está ponderado por la población de 0 a 14 años: la población total sería aquí un peso equivocado, ya que la proporción de niños difiere hasta cuatro veces de un país a otro.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
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