Tasa neta de matrícula en primaria — todos los países

Tasa neta de matrícula en primaria — Hong Kong

Tasa neta de matrícula en primaria en Hong Kong en 2018 — 95,5 %. Ocupa el puesto 21 en el mundo de un total de 72. Desde 1971, el indicador ha aumentado un 7 p.p..

2018 95,5 % −0,3 p.p. vs 2017
Puesto mundial 21de 72
Máximo del periodo 99,2 %1980
Mínimo del periodo 88,5 %1971

Evolución a lo largo del tiempo

1971–2018 · % de los niños de la edad correspondiente

Tasa neta de matrícula en primaria — Hong Kong, 1971–201885909510019711976198119861991199620012006201120161971: 88,5 %1972: 89,6 %1973: 89,6 %1974: 91,1 %1975: 92,7 %1976: 93,9 %1977: 95,1 %1978: 94,7 %1979: 95,1 %1980: 99,2 %1981: 98,9 %1982: 98,2 %1983: 97,8 %1984: 97,2 %1985: 96 %1995: 93,9 %1996: 93,8 %2012: 94,2 %2013: 93,8 %2014: 94,3 %2015: 93,8 %2016: 96,4 %2017: 95,7 %2018: 95,5 %
Variación en el periodo: +7 p.p. Media anual: 0,15 p.p.

Comparación, 2018

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Hong Kong

Hong Kong 95,5 %
Mundo 89,4 %
Tasa neta de matrícula en primaria — Hong Kong, por año Hong Kong Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2018 95,5 −0,3 p.p.
2017 95,7 −0,6 p.p.
2016 96,4 +2,6 p.p.
2015 93,8 −0,5 p.p.
2014 94,3 +0,5 p.p.
2013 93,8 −0,4 p.p.
2012 94,2
1996 93,8 −0,1 p.p.
1995 93,9
1985 96 −1,2 p.p.
1984 97,2 −0,7 p.p.
1983 97,8 −0,4 p.p.
1982 98,2 −0,7 p.p.
1981 98,9 −0,3 p.p.
1980 99,2 +4,2 p.p.
1979 95,1 +0,4 p.p.
1978 94,7 −0,4 p.p.
1977 95,1 +1,3 p.p.
1976 93,9 +1,1 p.p.
1975 92,7 +1,6 p.p.
1974 91,1 +1,5 p.p.
1973 89,6 −0 p.p.
1972 89,6 +1,2 p.p.
1971 88,5

Asia oriental, 2018

El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas

Sobre el indicador

Tasa neta de matrícula en primaria: proporción de los niños con la edad oficial de la enseñanza primaria que están matriculados en ella, respecto del total de niños de esa edad. A diferencia de la tasa bruta, no puede superar el 100 %, porque deja fuera a los alumnos mayores o menores que la edad oficial.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.