Niños sin escolarizar en Ruanda en 2024 — 19.504 pers.. Ocupa el puesto 64 en el mundo de un total de 120. Desde 1973, el indicador ha disminuido un 94,6 %.
1973–2024 · personas
| Año | pers. | Variación | Variación, % |
|---|---|---|---|
| 2024 | 19.504 | +10.371 | +113,54 % |
| 2023 | 9.134 | — | — |
| 2021 | 1.839 | — | — |
| 2019 | 28.353 | +3.152 | +12,51 % |
| 2018 | 25.201 | +4.049 | +19,14 % |
| 2017 | 21.152 | +6.582 | +45,18 % |
| 2016 | 14.570 | — | — |
| 2003 | 165.831 | +25.679 | +18,32 % |
| 2002 | 140.152 | — | — |
| 1999 | 541.211 | — | — |
| 1978 | 370.247 | −10.286 | −2,7 % |
| 1977 | 380.533 | — | — |
| 1975 | 396.276 | +17.727 | +4,68 % |
| 1974 | 378.549 | +14.261 | +3,91 % |
| 1973 | 364.288 | — | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Número de niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten ni a la primaria ni a la secundaria. La cifra absoluta responde a la pregunta por la magnitud de la tarea, no por el estado de un país, y por eso difiere de la proporción: una parte considerable de todos los niños sin escolarizar del mundo vive en unos pocos países grandes donde la proporción es baja, y no en aquellos donde es alta. Para planificar los esfuerzos importan las dos cifras, y juntas dan listas de prioridades distintas.
Importante: Solo la edad de la enseñanza primaria. Los adolescentes que no asisten a la secundaria no entran en esta serie, aunque son más numerosos.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
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