Niños sin escolarizar — todos los países

Niños sin escolarizar — Guyana

Niños sin escolarizar en Guyana en 2023 — 17.362 pers.. Ocupa el puesto 80 en el mundo de un total de 148. Desde 1971, el indicador ha aumentado un 11,1 %.

2023 17.362 pers. +12,21 % vs 2021
Puesto mundial 80de 148
Máximo del periodo 17.362 pers.2023
Mínimo del periodo 291 pers.2012

Evolución a lo largo del tiempo

1971–2023 · personas

Niños sin escolarizar — Guyana, 1971–202305.00010.00015.00020.00019711977198319891995200120072013201920231971: 15.632 pers.1972: 15.736 pers.1974: 14.434 pers.1976: 16.670 pers.1977: 7.447 pers.1979: 9.745 pers.1982: 11.621 pers.1991: 8.264 pers.1992: 9.899 pers.1993: 11.007 pers.1995: 9.282 pers.1996: 12.190 pers.2003: 9.473 pers.2008: 675 pers.2009: 5.425 pers.2010: 523 pers.2011: 325 pers.2012: 291 pers.2020: 13.008 pers.2021: 15.473 pers.2023: 17.362 pers.
Variación en el periodo: +1.730 (+11,07 %) Tasa media anual: 0,2 %

Comparación, 2023

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Guyana

Guyana 17.362 pers.
Mundo calculado 44,51 M pers.
América Latina y el Caribe calculado 1,31 M pers.
América del Sur calculado 356.363 pers.
Países de ingreso alto calculado 878.264 pers.
Niños sin escolarizar — Guyana, por año Guyana Todos los países CSV XLSX
Año pers. Variación Variación, %
2023 17.362
2021 15.473 +2.465 +18,95 %
2020 13.008
2012 291 −34 −10,57 %
2011 325 −198 −37,9 %
2010 523 −4.902 −90,35 %
2009 5.425 +4.750 +703,7 %
2008 675
2003 9.473
1996 12.190 +2.908 +31,33 %
1995 9.282
1993 11.007 +1.108 +11,19 %
1992 9.899 +1.635 +19,78 %
1991 8.264
1982 11.621
1979 9.745
1977 7.447 −9.223 −55,33 %
1976 16.670
1974 14.434
1972 15.736 +104 +0,67 %
1971 15.632

Sobre el indicador

Número de niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten ni a la primaria ni a la secundaria. La cifra absoluta responde a la pregunta por la magnitud de la tarea, no por el estado de un país, y por eso difiere de la proporción: una parte considerable de todos los niños sin escolarizar del mundo vive en unos pocos países grandes donde la proporción es baja, y no en aquellos donde es alta. Para planificar los esfuerzos importan las dos cifras, y juntas dan listas de prioridades distintas.

Importante: Solo la edad de la enseñanza primaria. Los adolescentes que no asisten a la secundaria no entran en esta serie, aunque son más numerosos.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.