Niños sin escolarizar en Burkina Faso en 2024 — 1.363.187 pers.. Ocupa el puesto 115 en el mundo de un total de 120. Desde 1971, el indicador ha aumentado un 80,1 %.
1971–2024 · personas
| Año | pers. | Variación | Variación, % |
|---|---|---|---|
| 2024 | 1,36 M | −284.115 | −17,25 % |
| 2023 | 1,65 M | +402.593 | +32,34 % |
| 2022 | 1,24 M | +146.169 | +13,31 % |
| 2021 | 1,1 M | +44.704 | +4,24 % |
| 2020 | 1,05 M | +124.613 | +13,41 % |
| 2019 | 929.223 | +72.647 | +8,48 % |
| 2018 | 856.576 | −40.259 | −4,49 % |
| 2017 | 896.835 | +1.752 | +0,2 % |
| 2016 | 895.083 | −137.998 | −13,36 % |
| 2015 | 1,03 M | −2.597 | −0,25 % |
| 2014 | 1,04 M | +8.350 | +0,81 % |
| 2013 | 1,03 M | +9.894 | +0,97 % |
| 2012 | 1,02 M | +8.413 | +0,83 % |
| 2011 | 1,01 M | −90.601 | −8,24 % |
| 2010 | 1,1 M | +153.572 | +16,23 % |
| 2009 | 946.050 | −43.864 | −4,43 % |
| 2008 | 989.914 | −111.720 | −10,14 % |
| 2007 | 1,1 M | −89.776 | −7,54 % |
| 2006 | 1,19 M | −48.334 | −3,9 % |
| 2005 | 1,24 M | −73.752 | −5,61 % |
| 2004 | 1,31 M | −14.338 | −1,08 % |
| 2003 | 1,33 M | −18.836 | −1,4 % |
| 2002 | 1,35 M | +47.000 | +3,62 % |
| 2001 | 1,3 M | +5.049 | +0,39 % |
| 2000 | 1,29 M | +1.536 | +0,12 % |
| 1999 | 1,29 M | +16.761 | +1,31 % |
| 1998 | 1,28 M | — | — |
| 1995 | 1,24 M | +9.483 | +0,77 % |
| 1994 | 1,23 M | +18.076 | +1,49 % |
| 1993 | 1,21 M | +23.479 | +1,98 % |
| 1992 | 1,19 M | +31.518 | +2,73 % |
| 1991 | 1,16 M | — | — |
| 1989 | 1,09 M | +37.702 | +3,58 % |
| 1988 | 1,05 M | +35.060 | +3,44 % |
| 1987 | 1,02 M | +20.689 | +2,07 % |
| 1986 | 997.332 | +15.820 | +1,61 % |
| 1985 | 981.512 | +11.703 | +1,21 % |
| 1984 | 969.809 | +16.905 | +1,77 % |
| 1983 | 952.904 | +16.344 | +1,75 % |
| 1982 | 936.560 | +11.622 | +1,26 % |
| 1981 | 924.938 | +15.341 | +1,69 % |
| 1980 | 909.597 | +15.293 | +1,71 % |
| 1979 | 894.304 | +17.281 | +1,97 % |
| 1978 | 877.023 | +17.201 | +2 % |
| 1977 | 859.822 | — | — |
| 1972 | 773.080 | +16.262 | +2,15 % |
| 1971 | 756.818 | — | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Número de niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten ni a la primaria ni a la secundaria. La cifra absoluta responde a la pregunta por la magnitud de la tarea, no por el estado de un país, y por eso difiere de la proporción: una parte considerable de todos los niños sin escolarizar del mundo vive en unos pocos países grandes donde la proporción es baja, y no en aquellos donde es alta. Para planificar los esfuerzos importan las dos cifras, y juntas dan listas de prioridades distintas.
Importante: Solo la edad de la enseñanza primaria. Los adolescentes que no asisten a la secundaria no entran en esta serie, aunque son más numerosos.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
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