Tasa neta de matrícula en primaria — todos los países

Tasa neta de matrícula en primaria — Níger

Tasa neta de matrícula en primaria en Níger en 2017 — 65,1 %. Ocupa el puesto 131 en el mundo de un total de 137. Desde 1973, el indicador ha aumentado un 54,5 p.p..

2017 65,1 % +1,6 p.p. vs 2016
Puesto mundial 131de 137
Máximo del periodo 65,1 %2017
Mínimo del periodo 10,6 %1973

Evolución a lo largo del tiempo

1973–2017 · % de los niños de la edad correspondiente

Tasa neta de matrícula en primaria — Níger, 1973–201702040608019731978198319881993199820032008201320171973: 10,6 %1974: 11,1 %1977: 15,1 %1978: 16,1 %1981: 19,2 %1986: 23,3 %1989: 22,6 %1990: 22,9 %1991: 23,5 %1992: 21,4 %1997: 24 %1998: 24,4 %1999: 26 %2000: 26,8 %2001: 30,4 %2002: 33,8 %2003: 37,5 %2004: 41 %2005: 41,3 %2006: 42,1 %2007: 43,2 %2008: 47,2 %2009: 51 %2010: 54,1 %2011: 58,7 %2012: 60,4 %2013: 60,8 %2014: 60,1 %2015: 61,6 %2016: 63,6 %2017: 65,1 %
Variación en el periodo: +54,5 p.p. Media anual: 1,24 p.p.

Comparación, 2017

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Níger

Níger 65,1 %
Mundo 89,3 %
África occidental calculado 77,4 %
Tasa neta de matrícula en primaria — Níger, por año Níger Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2017 65,1 +1,6 p.p.
2016 63,6 +1,9 p.p.
2015 61,6 +1,5 p.p.
2014 60,1 −0,7 p.p.
2013 60,8 +0,4 p.p.
2012 60,4 +1,7 p.p.
2011 58,7 +4,7 p.p.
2010 54,1 +3 p.p.
2009 51 +3,8 p.p.
2008 47,2 +4 p.p.
2007 43,2 +1,2 p.p.
2006 42,1 +0,7 p.p.
2005 41,3 +0,3 p.p.
2004 41 +3,5 p.p.
2003 37,5 +3,7 p.p.
2002 33,8 +3,4 p.p.
2001 30,4 +3,5 p.p.
2000 26,8 +0,9 p.p.
1999 26 +1,6 p.p.
1998 24,4 +0,3 p.p.
1997 24
1992 21,4 −2,1 p.p.
1991 23,5 +0,6 p.p.
1990 22,9 +0,3 p.p.
1989 22,6
1986 23,3
1981 19,2
1978 16,1 +1 p.p.
1977 15,1
1974 11,1 +0,5 p.p.
1973 10,6

Sobre el indicador

Tasa neta de matrícula en primaria: proporción de los niños con la edad oficial de la enseñanza primaria que están matriculados en ella, respecto del total de niños de esa edad. A diferencia de la tasa bruta, no puede superar el 100 %, porque deja fuera a los alumnos mayores o menores que la edad oficial.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.