Tasa neta de matrícula en primaria — todos los países

Tasa neta de matrícula en primaria — Mozambique

Tasa neta de matrícula en primaria en Mozambique en 2018 — 93,9 %. Ocupa el puesto 33 en el mundo de un total de 72. Desde 1973, el indicador ha aumentado un 59,7 p.p..

2018 93,9 % +4,1 p.p. vs 2017
Puesto mundial 33de 72
Máximo del periodo 93,9 %2018
Mínimo del periodo 34,2 %1973

Evolución a lo largo del tiempo

1973–2018 · % de los niños de la edad correspondiente

Tasa neta de matrícula en primaria — Mozambique, 1973–20182040608010019731978198319881993199820032008201320181973: 34,2 %1979: 38,5 %1981: 36,5 %1982: 36,2 %1983: 50,2 %1985: 52,7 %1986: 51,7 %1987: 48,2 %1988: 44,2 %1989: 44,6 %1990: 46,3 %1991: 44,5 %1992: 42,7 %1993: 41,6 %1994: 42,6 %1995: 44,9 %1998: 49,6 %1999: 53,2 %2000: 57 %2001: 61,5 %2002: 57 %2004: 70,2 %2005: 75,4 %2006: 79,2 %2007: 84,2 %2008: 87,6 %2009: 88,6 %2010: 89,8 %2011: 87,5 %2012: 87,7 %2013: 88,9 %2014: 89,9 %2015: 91,5 %2016: 90,8 %2017: 89,9 %2018: 93,9 %
Variación en el periodo: +59,7 p.p. Media anual: 1,33 p.p.

Comparación, 2018

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Mozambique

Mozambique 93,9 %
Mundo 89,4 %
Tasa neta de matrícula en primaria — Mozambique, por año Mozambique Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2018 93,9 +4,1 p.p.
2017 89,9 −0,9 p.p.
2016 90,8 −0,7 p.p.
2015 91,5 +1,6 p.p.
2014 89,9 +1 p.p.
2013 88,9 +1,2 p.p.
2012 87,7 +0,3 p.p.
2011 87,5 −2,3 p.p.
2010 89,8 +1,2 p.p.
2009 88,6 +1 p.p.
2008 87,6 +3,4 p.p.
2007 84,2 +5 p.p.
2006 79,2 +3,9 p.p.
2005 75,4 +5,1 p.p.
2004 70,2
2002 57 −4,5 p.p.
2001 61,5 +4,5 p.p.
2000 57 +3,8 p.p.
1999 53,2 +3,7 p.p.
1998 49,6
1995 44,9 +2,2 p.p.
1994 42,6 +1,1 p.p.
1993 41,6 −1,2 p.p.
1992 42,7 −1,8 p.p.
1991 44,5 −1,8 p.p.
1990 46,3 +1,7 p.p.
1989 44,6 +0,4 p.p.
1988 44,2 −3,9 p.p.
1987 48,2 −3,6 p.p.
1986 51,7 −1 p.p.
1985 52,7
1983 50,2 +14 p.p.
1982 36,2 −0,3 p.p.
1981 36,5
1979 38,5
1973 34,2

Sobre el indicador

Tasa neta de matrícula en primaria: proporción de los niños con la edad oficial de la enseñanza primaria que están matriculados en ella, respecto del total de niños de esa edad. A diferencia de la tasa bruta, no puede superar el 100 %, porque deja fuera a los alumnos mayores o menores que la edad oficial.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.