Tasa neta de matrícula en primaria — todos los países

Tasa neta de matrícula en primaria — Tanzania

Tasa neta de matrícula en primaria en Tanzania en 2018 — 81,3 %. Ocupa el puesto 59 en el mundo de un total de 72. Desde 1976, el indicador ha aumentado un 32,9 p.p..

2018 81,3 % −2,3 p.p. vs 2017
Puesto mundial 59de 72
Máximo del periodo 98,9 %2008
Mínimo del periodo 48,4 %1976

Evolución a lo largo del tiempo

1976–2018 · % de los niños de la edad correspondiente

Tasa neta de matrícula en primaria — Tanzania, 1976–20184060801001976198119861991199620012006201120161976: 48,4 %1980: 70,3 %1981: 69,1 %1982: 64,3 %1983: 63,1 %1984: 59,9 %1985: 57,1 %1986: 55,8 %1987: 54,4 %1988: 52,7 %1989: 52,7 %1990: 52 %1991: 51,4 %1992: 51,5 %1993: 50,7 %1994: 49,4 %1995: 49,3 %1996: 49,5 %1997: 49,9 %1998: 49,4 %1999: 49,9 %2000: 53,5 %2001: 58,1 %2002: 73,1 %2003: 81,6 %2004: 86,1 %2005: 90,9 %2006: 96,7 %2008: 98,9 %2010: 92,2 %2012: 87,5 %2013: 84 %2014: 83,3 %2016: 83,5 %2017: 83,6 %2018: 81,3 %
Variación en el periodo: +32,9 p.p. Media anual: 0,78 p.p.

Comparación, 2018

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Tanzania

Tanzania 81,3 %
Mundo 89,4 %
Tasa neta de matrícula en primaria — Tanzania, por año Tanzania Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2018 81,3 −2,3 p.p.
2017 83,6 +0,1 p.p.
2016 83,5
2014 83,3 −0,6 p.p.
2013 84 −3,6 p.p.
2012 87,5
2010 92,2
2008 98,9
2006 96,7 +5,9 p.p.
2005 90,9 +4,7 p.p.
2004 86,1 +4,5 p.p.
2003 81,6 +8,5 p.p.
2002 73,1 +15 p.p.
2001 58,1 +4,6 p.p.
2000 53,5 +3,6 p.p.
1999 49,9 +0,5 p.p.
1998 49,4 −0,5 p.p.
1997 49,9 +0,4 p.p.
1996 49,5 +0,1 p.p.
1995 49,3 −0,1 p.p.
1994 49,4 −1,2 p.p.
1993 50,7 −0,8 p.p.
1992 51,5 +0,1 p.p.
1991 51,4 −0,7 p.p.
1990 52 −0,6 p.p.
1989 52,7 −0,1 p.p.
1988 52,7 −1,6 p.p.
1987 54,4 −1,4 p.p.
1986 55,8 −1,3 p.p.
1985 57,1 −2,8 p.p.
1984 59,9 −3,2 p.p.
1983 63,1 −1,2 p.p.
1982 64,3 −4,8 p.p.
1981 69,1 −1,2 p.p.
1980 70,3
1976 48,4

Sobre el indicador

Tasa neta de matrícula en primaria: proporción de los niños con la edad oficial de la enseñanza primaria que están matriculados en ella, respecto del total de niños de esa edad. A diferencia de la tasa bruta, no puede superar el 100 %, porque deja fuera a los alumnos mayores o menores que la edad oficial.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.