Tasa neta de matrícula en primaria — todos los países

Tasa neta de matrícula en primaria — Yibuti

Tasa neta de matrícula en primaria en Yibuti en 2019 — 66,5 %. Ocupa el puesto 4 en el mundo de un total de 4. Desde 1985, el indicador ha aumentado un 41,3 p.p..

2019 66,5 % +4,7 p.p. vs 2018
Puesto mundial 4de 4
Máximo del periodo 66,5 %2019
Mínimo del periodo 25,1 %1985

Evolución a lo largo del tiempo

1985–2019 · % de los niños de la edad correspondiente

Tasa neta de matrícula en primaria — Yibuti, 1985–20192040608019851989199319972001200520092013201720191985: 25,1 %1986: 26,7 %1987: 26,9 %1988: 26,8 %1989: 26,7 %1990: 27,2 %1991: 27,3 %1992: 28,5 %1993: 26,2 %1994: 27,1 %1995: 28,1 %1996: 28,1 %1997: 27 %1999: 26,7 %2000: 26,9 %2001: 29,5 %2002: 31 %2004: 34,7 %2005: 36,1 %2006: 39,3 %2007: 42,2 %2008: 48 %2009: 47,9 %2011: 58,2 %2013: 58,9 %2014: 61,4 %2015: 60,7 %2016: 57,2 %2017: 60 %2018: 61,8 %2019: 66,5 %
Variación en el periodo: +41,3 p.p. Media anual: 1,22 p.p.
Tasa neta de matrícula en primaria — Yibuti, por año Yibuti Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2019 66,5 +4,7 p.p.
2018 61,8 +1,8 p.p.
2017 60 +2,7 p.p.
2016 57,2 −3,5 p.p.
2015 60,7 −0,7 p.p.
2014 61,4 +2,5 p.p.
2013 58,9
2011 58,2
2009 47,9 −0,1 p.p.
2008 48 +5,9 p.p.
2007 42,2 +2,8 p.p.
2006 39,3 +3,2 p.p.
2005 36,1 +1,5 p.p.
2004 34,7
2002 31 +1,5 p.p.
2001 29,5 +2,6 p.p.
2000 26,9 +0,2 p.p.
1999 26,7
1997 27 −1,1 p.p.
1996 28,1 −0 p.p.
1995 28,1 +1,1 p.p.
1994 27,1 +0,9 p.p.
1993 26,2 −2,3 p.p.
1992 28,5 +1,2 p.p.
1991 27,3 +0,1 p.p.
1990 27,2 +0,5 p.p.
1989 26,7 −0 p.p.
1988 26,8 −0,1 p.p.
1987 26,9 +0,2 p.p.
1986 26,7 +1,6 p.p.
1985 25,1

Sobre el indicador

Tasa neta de matrícula en primaria: proporción de los niños con la edad oficial de la enseñanza primaria que están matriculados en ella, respecto del total de niños de esa edad. A diferencia de la tasa bruta, no puede superar el 100 %, porque deja fuera a los alumnos mayores o menores que la edad oficial.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.