Porcentaje de niños sin escolarizar — todos los países

Porcentaje de niños sin escolarizar — Vanuatu

Porcentaje de niños sin escolarizar en Vanuatu en 2024 — 2,53 %. Ocupa el puesto 47 en el mundo de un total de 120. Desde 1981, el indicador ha disminuido un 15,41 p.p..

2024 2,53 % −0,35 p.p. vs 2023
Puesto mundial 47de 120
Máximo del periodo 17,94 %1981
Mínimo del periodo 0 %1994

Evolución a lo largo del tiempo

1981–2024 · % de los niños en edad de cursar primaria

Porcentaje de niños sin escolarizar — Vanuatu, 1981–20240510152019811986199119962001200620112016202120241981: 17,94 %1989: 15,93 %1994: 0 %1998: 8,94 %1999: 9,47 %2000: 6,98 %2001: 4,99 %2002: 3,32 %2003: 3,4 %2004: 4,44 %2005: 0,81 %2015: 0,19 %2019: 1,17 %2020: 1,11 %2021: 0,14 %2022: 1,63 %2023: 2,88 %2024: 2,53 %
Variación en el periodo: −15,41 p.p. Media anual: -0,36 p.p.

Comparación, 2024

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Vanuatu

Vanuatu 2,53 %
Melanesia calculado 14,77 %
Porcentaje de niños sin escolarizar — Vanuatu, por año Vanuatu Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2024 2,53 −0,35 p.p.
2023 2,88 +1,25 p.p.
2022 1,63 +1,49 p.p.
2021 0,14 −0,97 p.p.
2020 1,11 −0,06 p.p.
2019 1,17
2015 0,19
2005 0,81 −3,63 p.p.
2004 4,44 +1,03 p.p.
2003 3,4 +0,08 p.p.
2002 3,32 −1,66 p.p.
2001 4,99 −1,99 p.p.
2000 6,98 −2,5 p.p.
1999 9,47 +0,54 p.p.
1998 8,94
1994 0
1989 15,93
1981 17,94

Melanesia, 2024

El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas

Sobre el indicador

Proporción de los niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten a la escuela. A diferencia de la cifra absoluta, el indicador habla del estado del sistema educativo del país, y en él se ve que la tarea no se reduce a la pobreza: con ingresos comparables las proporciones difieren varias veces, y los valores más altos los dan los países donde la escuela tropieza con un conflicto o con un modo de vida nómada.

Importante: El agregado está ponderado por la población de 0 a 14 años: la población total sería aquí un peso equivocado, ya que la proporción de niños difiere hasta cuatro veces de un país a otro.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.