Porcentaje de niños sin escolarizar en Melanesia en 2024 — 14,77 %. Desde 1989, el indicador ha disminuido un 12,76 p.p..
1989–2024 · % de los niños en edad de cursar primaria
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 14,77 | — |
| 2020 | 3,07 | +0,68 p.p. |
| 2019 | 2,4 | +0,73 p.p. |
| 2018 | 1,66 | — |
| 2015 | 3,39 | −25,46 p.p. |
| 2014 | 28,85 | — |
| 1989 | 27,54 | — |
Proporción de los niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten a la escuela. A diferencia de la cifra absoluta, el indicador habla del estado del sistema educativo del país, y en él se ve que la tarea no se reduce a la pobreza: con ingresos comparables las proporciones difieren varias veces, y los valores más altos los dan los países donde la escuela tropieza con un conflicto o con un modo de vida nómada.
Importante: El agregado está ponderado por la población de 0 a 14 años: la población total sería aquí un peso equivocado, ya que la proporción de niños difiere hasta cuatro veces de un país a otro.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
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