Porcentaje de niños sin escolarizar en Chad en 2024 — 24,8 %. Ocupa el puesto 112 en el mundo de un total de 120. Desde 1975, el indicador ha disminuido un 51,86 p.p..
1975–2024 · % de los niños en edad de cursar primaria
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 24,8 | −1,91 p.p. |
| 2023 | 26,72 | −1,67 p.p. |
| 2022 | 28,39 | −0,17 p.p. |
| 2021 | 28,56 | — |
| 2019 | 31,06 | +0,88 p.p. |
| 2018 | 30,18 | −5,62 p.p. |
| 2017 | 35,81 | +5,69 p.p. |
| 2016 | 30,11 | +6,29 p.p. |
| 2015 | 23,82 | — |
| 2013 | 23,89 | — |
| 2011 | 38,56 | — |
| 2003 | 43,68 | −1,66 p.p. |
| 2002 | 45,34 | −3,8 p.p. |
| 2001 | 49,14 | −1,21 p.p. |
| 2000 | 50,35 | −1,18 p.p. |
| 1999 | 51,53 | −1,34 p.p. |
| 1998 | 52,88 | −4,88 p.p. |
| 1997 | 57,75 | −5,26 p.p. |
| 1996 | 63,01 | — |
| 1988 | 66,97 | — |
| 1977 | 76,48 | — |
| 1975 | 76,67 | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Camerún
3,76
Chad
24,8
Proporción de los niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten a la escuela. A diferencia de la cifra absoluta, el indicador habla del estado del sistema educativo del país, y en él se ve que la tarea no se reduce a la pobreza: con ingresos comparables las proporciones difieren varias veces, y los valores más altos los dan los países donde la escuela tropieza con un conflicto o con un modo de vida nómada.
Importante: El agregado está ponderado por la población de 0 a 14 años: la población total sería aquí un peso equivocado, ya que la proporción de niños difiere hasta cuatro veces de un país a otro.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
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