Tasa bruta de matrícula en secundaria — todos los países

Tasa bruta de matrícula en secundaria — Chad

Tasa bruta de matrícula en secundaria en Chad en 2024 — 23,5 %. Ocupa el puesto 108 en el mundo de un total de 109. Desde 1971, el indicador ha aumentado un 21,6 p.p..

2024 23,5 % −0,7 p.p. vs 2023
Puesto mundial 108de 109
Máximo del periodo 24,5 %2013
Mínimo del periodo 1,9 %1971

Evolución a lo largo del tiempo

1971–2024 · % (tasa bruta)

Tasa bruta de matrícula en secundaria — Chad, 1971–2024010203019711977198319891995200120072013201920241971: 1,9 %1972: 2 %1974: 2,1 %1975: 2,3 %1976: 2,6 %1977: 3 %1985: 5,7 %1987: 5,1 %1989: 5,3 %1990: 6,1 %1994: 7,1 %1995: 8,1 %1996: 8,4 %1997: 8,7 %1998: 9,6 %1999: 10,2 %2000: 11 %2001: 12,7 %2002: 13,4 %2003: 14,8 %2004: 15,2 %2005: 15,5 %2006: 15,9 %2007: 18,3 %2008: 20,8 %2009: 22,8 %2010: 22,4 %2011: 22,8 %2012: 22,1 %2013: 24,5 %2014: 22,8 %2015: 22,2 %2016: 22,5 %2017: 20,6 %2018: 20 %2019: 20,2 %2021: 23,2 %2023: 24,2 %2024: 23,5 %
Variación en el periodo: +21,6 p.p. Media anual: 0,41 p.p.

Comparación, 2024

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Chad

Chad 23,5 %
Mundo 77,3 %
Tasa bruta de matrícula en secundaria — Chad, por año Chad Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2024 23,5 −0,7 p.p.
2023 24,2
2021 23,2
2019 20,2 +0,2 p.p.
2018 20 −0,6 p.p.
2017 20,6 −1,9 p.p.
2016 22,5 +0,3 p.p.
2015 22,2 −0,6 p.p.
2014 22,8 −1,7 p.p.
2013 24,5 +2,4 p.p.
2012 22,1 −0,7 p.p.
2011 22,8 +0,5 p.p.
2010 22,4 −0,4 p.p.
2009 22,8 +2 p.p.
2008 20,8 +2,5 p.p.
2007 18,3 +2,4 p.p.
2006 15,9 +0,3 p.p.
2005 15,5 +0,3 p.p.
2004 15,2 +0,4 p.p.
2003 14,8 +1,4 p.p.
2002 13,4 +0,8 p.p.
2001 12,7 +1,7 p.p.
2000 11 +0,8 p.p.
1999 10,2 +0,6 p.p.
1998 9,6 +0,9 p.p.
1997 8,7 +0,3 p.p.
1996 8,4 +0,3 p.p.
1995 8,1 +1 p.p.
1994 7,1
1990 6,1 +0,8 p.p.
1989 5,3
1987 5,1
1985 5,7
1977 3 +0,4 p.p.
1976 2,6 +0,3 p.p.
1975 2,3 +0,2 p.p.
1974 2,1
1972 2 +0,1 p.p.
1971 1,9

Sobre el indicador

Tasa bruta de matrícula en secundaria: relación entre el número total de alumnos de secundaria, con independencia de su edad, y la población con la edad oficial de ese nivel. Puede superar el 100 % si cursan estudios alumnos mayores que la edad oficial, por ejemplo a causa de la repetición de curso o de una entrada tardía.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.