Tasa neta de matrícula en primaria en Chad en 2016 — 73,2 %. Ocupa el puesto 130 en el mundo de un total de 138. Desde 1975, el indicador ha aumentado un 49 p.p..
1975–2016 · % de los niños de la edad correspondiente
Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Chad
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2016 | 73,2 | −5,9 p.p. |
| 2015 | 79,1 | — |
| 2013 | 78,1 | — |
| 2011 | 61,7 | — |
| 2003 | 57,4 | +1,5 p.p. |
| 2002 | 55,9 | +3,4 p.p. |
| 2001 | 52,5 | +1,2 p.p. |
| 2000 | 51,3 | +1,6 p.p. |
| 1999 | 49,7 | +1,9 p.p. |
| 1998 | 47,7 | +5,1 p.p. |
| 1997 | 42,6 | +5,3 p.p. |
| 1996 | 37,3 | — |
| 1988 | 33,3 | — |
| 1977 | 24,7 | — |
| 1975 | 24,2 | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Tasa neta de matrícula en primaria: proporción de los niños con la edad oficial de la enseñanza primaria que están matriculados en ella, respecto del total de niños de esa edad. A diferencia de la tasa bruta, no puede superar el 100 %, porque deja fuera a los alumnos mayores o menores que la edad oficial.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
¿Qué parte de los niños llega al último curso de la enseñanza primaria?
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