Niños sin escolarizar — todos los países

Niños sin escolarizar — Países Bajos

Niños sin escolarizar en los Países Bajos en 2023 — 5.698 pers.. Ocupa el puesto 58 en el mundo de un total de 148. Desde 2017, el indicador ha aumentado un 150,6 %.

2023 5.698 pers. +28,16 % vs 2022
Puesto mundial 58de 148
Máximo del periodo 5.698 pers.2023
Mínimo del periodo 1.416 pers.2019

Evolución a lo largo del tiempo

2017–2023 · personas

Niños sin escolarizar — Países Bajos, 2017–202302.0004.0006.00020172018201920202021202220232017: 2.274 pers.2018: 2.928 pers.2019: 1.416 pers.2020: 1.937 pers.2021: 2.114 pers.2022: 4.446 pers.2023: 5.698 pers.
Variación en el periodo: +3.424 (+150,57 %) Tasa media anual: 16,54 %

Comparación, 2023

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Países Bajos

Países Bajos 5.698 pers.
Mundo calculado 44,51 M pers.
Europa y Asia central calculado 1,09 M pers.
Europa occidental calculado 35.804 pers.
Países de ingreso alto calculado 878.264 pers.
Niños sin escolarizar — Países Bajos, por año Países Bajos Todos los países CSV XLSX
Año pers. Variación Variación, %
2023 5.698 +1.252 +28,16 %
2022 4.446 +2.332 +110,31 %
2021 2.114 +177 +9,14 %
2020 1.937 +521 +36,79 %
2019 1.416 −1.512 −51,64 %
2018 2.928 +654 +28,76 %
2017 2.274

Europa occidental, 2023

El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas

Sobre el indicador

Número de niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten ni a la primaria ni a la secundaria. La cifra absoluta responde a la pregunta por la magnitud de la tarea, no por el estado de un país, y por eso difiere de la proporción: una parte considerable de todos los niños sin escolarizar del mundo vive en unos pocos países grandes donde la proporción es baja, y no en aquellos donde es alta. Para planificar los esfuerzos importan las dos cifras, y juntas dan listas de prioridades distintas.

Importante: Solo la edad de la enseñanza primaria. Los adolescentes que no asisten a la secundaria no entran en esta serie, aunque son más numerosos.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.