Tasa neta de matrícula en primaria en la República Democrática del Congo en 1999 — 36,8 %. Ocupa el puesto 115 en el mundo de un total de 119. Desde 1971, el indicador ha disminuido un 32,5 p.p..
1971–1999 · % de los niños de la edad correspondiente
Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: República Democrática del Congo
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 1999 | 36,8 | — |
| 1995 | 67,9 | +8 p.p. |
| 1994 | 59,9 | +1,2 p.p. |
| 1993 | 58,7 | −1 p.p. |
| 1992 | 59,7 | −1,7 p.p. |
| 1991 | 61,4 | — |
| 1988 | 64,6 | — |
| 1984 | 76,3 | +0,6 p.p. |
| 1983 | 75,7 | — |
| 1979 | 73,2 | — |
| 1975 | 70,2 | — |
| 1972 | 67,6 | −1,8 p.p. |
| 1971 | 69,3 | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Tasa neta de matrícula en primaria: proporción de los niños con la edad oficial de la enseñanza primaria que están matriculados en ella, respecto del total de niños de esa edad. A diferencia de la tasa bruta, no puede superar el 100 %, porque deja fuera a los alumnos mayores o menores que la edad oficial.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
¿Qué parte de los niños llega al último curso de la enseñanza primaria?
Ciencia y educación Niños sin escolarizarNúmero de niños en edad escolar que no estudian, en cifras absolutas.
Ciencia y educación Porcentaje de niños sin escolarizar¿Qué parte de los niños en edad escolar no estudia?
Ciencia y educación Tasa bruta de matrícula en secundariaTasa bruta de matrícula en la enseñanza secundaria.
