Tasa de finalización de la primaria — todos los países

Tasa de finalización de la primaria — Madagascar

Tasa de finalización de la primaria en Madagascar en 2024 — 60,71 %. Ocupa el puesto 106 en el mundo de un total de 111. Desde 1971, el indicador ha aumentado un 35,79 p.p..

2024 60,71 % +2,4 p.p. vs 2023
Puesto mundial 106de 111
Máximo del periodo 68,26 %2009
Mínimo del periodo 24,92 %1971

Evolución a lo largo del tiempo

1971–2024 · % del grupo de edad

Tasa de finalización de la primaria — Madagascar, 1971–20242040608019711977198319891995200120072013201920241971: 24,92 %1972: 27,49 %1973: 27,39 %1975: 30,41 %1988: 34,9 %1989: 32,94 %1990: 32,59 %1991: 31,39 %1992: 29,01 %1993: 29,91 %1994: 27,46 %1995: 27,29 %1996: 27,88 %1998: 28,98 %1999: 31,98 %2000: 34,89 %2001: 34,14 %2002: 34,14 %2003: 37,81 %2004: 43,17 %2005: 54,48 %2006: 52,99 %2007: 56,58 %2008: 62,23 %2009: 68,26 %2010: 64,85 %2011: 66,38 %2012: 65,2 %2013: 64,53 %2014: 64,87 %2015: 65,23 %2016: 64,17 %2017: 63,48 %2018: 61,58 %2019: 59,03 %2020: 57,26 %2021: 61,08 %2022: 57,4 %2023: 58,31 %2024: 60,71 %
Variación en el periodo: +35,79 p.p. Media anual: 0,68 p.p.

Comparación, 2024

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Madagascar

Madagascar 60,71 %
Mundo 88,02 %
Tasa de finalización de la primaria — Madagascar, por año Madagascar Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2024 60,71 +2,4 p.p.
2023 58,31 +0,91 p.p.
2022 57,4 −3,67 p.p.
2021 61,08 +3,81 p.p.
2020 57,26 −1,77 p.p.
2019 59,03 −2,55 p.p.
2018 61,58 −1,9 p.p.
2017 63,48 −0,7 p.p.
2016 64,17 −1,06 p.p.
2015 65,23 +0,36 p.p.
2014 64,87 +0,34 p.p.
2013 64,53 −0,67 p.p.
2012 65,2 −1,18 p.p.
2011 66,38 +1,54 p.p.
2010 64,85 −3,41 p.p.
2009 68,26 +6,03 p.p.
2008 62,23 +5,65 p.p.
2007 56,58 +3,59 p.p.
2006 52,99 −1,49 p.p.
2005 54,48 +11,32 p.p.
2004 43,17 +5,35 p.p.
2003 37,81 +3,68 p.p.
2002 34,14 −0 p.p.
2001 34,14 −0,75 p.p.
2000 34,89 +2,91 p.p.
1999 31,98 +3 p.p.
1998 28,98
1996 27,88 +0,59 p.p.
1995 27,29 −0,17 p.p.
1994 27,46 −2,45 p.p.
1993 29,91 +0,9 p.p.
1992 29,01 −2,38 p.p.
1991 31,39 −1,21 p.p.
1990 32,59 −0,35 p.p.
1989 32,94 −1,96 p.p.
1988 34,9
1975 30,41
1973 27,39 −0,1 p.p.
1972 27,49 +2,58 p.p.
1971 24,92

Sobre el indicador

Número de alumnos del último curso de la enseñanza primaria en porcentaje de la población de la edad correspondiente. El indicador complementa la matrícula porque tiene en cuenta el abandono: matricularse lo consiguen casi todos; llegar al final, bastantes menos. Los valores superiores al cien por cien no son un error, sino consecuencia de la repetición de curso y de la entrada tardía: en el último curso hay niños mayores que la edad oficial.

Importante: Puede superar el 100 % por los repetidores y por los alumnos mayores que la edad oficial: es una propiedad del método de cálculo, no una señal de cobertura universal. El agregado está ponderado por el número de niños, no por la población total.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.