Porcentaje de niños sin escolarizar en Sudán en 2019 — 43,84 %. Ocupa el puesto 141 en el mundo de un total de 141. Desde 2011, el indicador ha disminuido un 1,22 p.p..
2011–2019 · % de los niños en edad de cursar primaria
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2019 | 43,84 | +5,09 p.p. |
| 2018 | 38,75 | −4,73 p.p. |
| 2017 | 43,48 | −2,06 p.p. |
| 2016 | 45,54 | −1,75 p.p. |
| 2015 | 47,29 | −0,45 p.p. |
| 2014 | 47,74 | −0,14 p.p. |
| 2013 | 47,88 | −0,72 p.p. |
| 2012 | 48,6 | +3,54 p.p. |
| 2011 | 45,06 | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Proporción de los niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten a la escuela. A diferencia de la cifra absoluta, el indicador habla del estado del sistema educativo del país, y en él se ve que la tarea no se reduce a la pobreza: con ingresos comparables las proporciones difieren varias veces, y los valores más altos los dan los países donde la escuela tropieza con un conflicto o con un modo de vida nómada.
Importante: El agregado está ponderado por la población de 0 a 14 años: la población total sería aquí un peso equivocado, ya que la proporción de niños difiere hasta cuatro veces de un país a otro.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
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