Tasa de finalización de la primaria — todos los países

Tasa de finalización de la primaria — Sudán

Tasa de finalización de la primaria en Sudán en 2019 — 60,12 %. Ocupa el puesto 137 en el mundo de un total de 143. Desde 2010, el indicador ha aumentado un 2,25 p.p..

2019 60,12 % +1,21 p.p. vs 2018
Puesto mundial 137de 143
Máximo del periodo 60,12 %2019
Mínimo del periodo 53,83 %2012

Evolución a lo largo del tiempo

2010–2019 · % del grupo de edad

Tasa de finalización de la primaria — Sudán, 2010–201952545658606220102011201220132014201520162017201820192010: 57,87 %2012: 53,83 %2013: 54,06 %2014: 54,04 %2015: 55,02 %2016: 55,38 %2017: 56,87 %2018: 58,91 %2019: 60,12 %
Variación en el periodo: +2,25 p.p. Media anual: 0,25 p.p.

Comparación, 2019

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Sudán

Sudán 60,12 %
Mundo 87,89 %
Tasa de finalización de la primaria — Sudán, por año Sudán Todos los países CSV XLSX
Año % Variación, p.p.
2019 60,12 +1,21 p.p.
2018 58,91 +2,04 p.p.
2017 56,87 +1,49 p.p.
2016 55,38 +0,37 p.p.
2015 55,02 +0,98 p.p.
2014 54,04 −0,02 p.p.
2013 54,06 +0,23 p.p.
2012 53,83
2010 57,87

África septentrional, 2019

El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas

Sobre el indicador

Número de alumnos del último curso de la enseñanza primaria en porcentaje de la población de la edad correspondiente. El indicador complementa la matrícula porque tiene en cuenta el abandono: matricularse lo consiguen casi todos; llegar al final, bastantes menos. Los valores superiores al cien por cien no son un error, sino consecuencia de la repetición de curso y de la entrada tardía: en el último curso hay niños mayores que la edad oficial.

Importante: Puede superar el 100 % por los repetidores y por los alumnos mayores que la edad oficial: es una propiedad del método de cálculo, no una señal de cobertura universal. El agregado está ponderado por el número de niños, no por la población total.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.