Niños sin escolarizar en Sri Lanka en 2023 — 157.499 pers.. Ocupa el puesto 118 en el mundo de un total de 148. Desde 1977, el indicador ha disminuido un 56,2 %.
1977–2023 · personas
Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Sri Lanka
| Año | pers. | Variación | Variación, % |
|---|---|---|---|
| 2023 | 157.499 | +22.118 | +16,34 % |
| 2022 | 135.382 | +100.694 | +290,29 % |
| 2021 | 34.687 | +21.571 | +164,47 % |
| 2020 | 13.116 | +4.300 | +48,78 % |
| 2019 | 8.815 | +5.717 | +184,5 % |
| 2018 | 3.099 | −2.962 | −48,87 % |
| 2017 | 6.061 | −62.872 | −91,21 % |
| 2016 | 68.933 | −2.987 | −4,15 % |
| 2015 | 71.920 | −44.028 | −37,97 % |
| 2014 | 115.948 | +111.153 | +2.318,21 % |
| 2013 | 4.795 | −129.838 | −96,44 % |
| 2012 | 134.633 | +5.728 | +4,44 % |
| 2011 | 128.905 | +3.451 | +2,75 % |
| 2010 | 125.454 | −31.368 | −20 % |
| 2009 | 156.822 | +24.932 | +18,9 % |
| 2008 | 131.890 | +801 | +0,61 % |
| 2007 | 131.089 | −4.138 | −3,06 % |
| 2006 | 135.227 | −1.927 | −1,4 % |
| 2005 | 137.154 | +3.436 | +2,57 % |
| 2004 | 133.718 | +34.770 | +35,14 % |
| 2003 | 98.948 | +25.831 | +35,33 % |
| 2002 | 73.117 | +18.983 | +35,07 % |
| 2001 | 54.134 | — | — |
| 1986 | 36.193 | — | — |
| 1977 | 359.350 | — | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Maldivas
3.089
Irán
9.163
Bután
9.805
Nepal
57.234
Sri Lanka
157.499
Bangladés
1,09 M
India
1,72 M
Pakistán
8,39 M
Número de niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten ni a la primaria ni a la secundaria. La cifra absoluta responde a la pregunta por la magnitud de la tarea, no por el estado de un país, y por eso difiere de la proporción: una parte considerable de todos los niños sin escolarizar del mundo vive en unos pocos países grandes donde la proporción es baja, y no en aquellos donde es alta. Para planificar los esfuerzos importan las dos cifras, y juntas dan listas de prioridades distintas.
Importante: Solo la edad de la enseñanza primaria. Los adolescentes que no asisten a la secundaria no entran en esta serie, aunque son más numerosos.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
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