Niños sin escolarizar — todos los países

Niños sin escolarizar — Islas Salomón

Niños sin escolarizar en las Islas Salomón en 2024 — 36.440 pers.. Ocupa el puesto 80 en el mundo de un total de 120. Desde 2005, el indicador ha aumentado un 81,6 %.

2024 36.440 pers. −5,86 % vs 2023
Puesto mundial 80de 120
Máximo del periodo 38.710 pers.2023
Mínimo del periodo 1.592 pers.2013

Evolución a lo largo del tiempo

2005–2024 · personas

Niños sin escolarizar — Islas Salomón, 2005–2024010.00020.00030.00040.000200520072009201120132015201720192021202320242005: 20.062 pers.2006: 16.418 pers.2007: 16.352 pers.2013: 1.592 pers.2014: 2.602 pers.2015: 2.728 pers.2017: 32.711 pers.2018: 10.313 pers.2019: 13.190 pers.2020: 28.503 pers.2023: 38.710 pers.2024: 36.440 pers.
Variación en el periodo: +16.378 (+81,64 %) Tasa media anual: 3,19 %

Comparación, 2024

Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: Islas Salomón

Islas Salomón 36.440 pers.
Melanesia calculado 40.172 pers.
Países de ingreso mediano bajo calculado 14,69 M pers.
Niños sin escolarizar — Islas Salomón, por año Islas Salomón Todos los países CSV XLSX
Año pers. Variación Variación, %
2024 36.440 −2.270 −5,86 %
2023 38.710
2020 28.503 +15.313 +116,1 %
2019 13.190 +2.877 +27,9 %
2018 10.313 −22.398 −68,47 %
2017 32.711
2015 2.728 +126 +4,84 %
2014 2.602 +1.010 +63,44 %
2013 1.592
2007 16.352 −66 −0,4 %
2006 16.418 −3.644 −18,16 %
2005 20.062

Melanesia, 2024

El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas

VU Vanuatu 1.261 FJ Fiyi 2.471 SB Islas Salomón 36.440

Sobre el indicador

Número de niños con la edad de la enseñanza primaria que no asisten ni a la primaria ni a la secundaria. La cifra absoluta responde a la pregunta por la magnitud de la tarea, no por el estado de un país, y por eso difiere de la proporción: una parte considerable de todos los niños sin escolarizar del mundo vive en unos pocos países grandes donde la proporción es baja, y no en aquellos donde es alta. Para planificar los esfuerzos importan las dos cifras, y juntas dan listas de prioridades distintas.

Importante: Solo la edad de la enseñanza primaria. Los adolescentes que no asisten a la secundaria no entran en esta serie, aunque son más numerosos.

Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.