Tasa neta de matrícula en primaria en la República del Congo en 2012 — 87,9 %. Ocupa el puesto 110 en el mundo de un total de 142. Desde 1972, el indicador ha aumentado un 5,1 p.p..
1972–2012 · % de los niños de la edad correspondiente
Cómo se compara el valor con el mundo y los grupos a los que pertenece este territorio: República del Congo
| Año | % | Variación, p.p. |
|---|---|---|
| 2012 | 87,9 | — |
| 2010 | 86,2 | — |
| 2006 | 55,3 | +3,5 p.p. |
| 2005 | 51,8 | — |
| 1984 | 88,7 | +1,3 p.p. |
| 1983 | 87,4 | +0,5 p.p. |
| 1982 | 86,9 | +0,6 p.p. |
| 1981 | 86,3 | −1 p.p. |
| 1980 | 87,3 | −8,1 p.p. |
| 1979 | 95,4 | +0,3 p.p. |
| 1978 | 95,2 | — |
| 1976 | 91,7 | — |
| 1974 | 89 | — |
| 1972 | 82,8 | — |
El mismo indicador en los países vecinos — con enlace a sus páginas
Tasa neta de matrícula en primaria: proporción de los niños con la edad oficial de la enseñanza primaria que están matriculados en ella, respecto del total de niños de esa edad. A diferencia de la tasa bruta, no puede superar el 100 %, porque deja fuera a los alumnos mayores o menores que la edad oficial.
Fuente: Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), licencia CC BY-SA 3.0 IGO.
¿Qué parte de los niños llega al último curso de la enseñanza primaria?
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